Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 września 2010 r. w sprawie szczegółowego trybu realizacji zadań Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

§ 1.

Rozporządzenie określa szczegółowy tryb rea- lizacji zadań Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, § 4. 1. Realizacja programu polega na finansowa- o których mowa w art. 27, 29 i 30 ustawy z dnia niu projektów, o których mowa w art. 2 pkt 1 ustawy, 30 kwietnia 2010 r. o Narodowym Centrum Badań lub prowadzeniu innych przedsięwzięć, o których mo- i Rozwoju, zwanej dalej „ustawą”. wa w § 2 pkt 2, zarządzaniu nim w sposób zapewniają- cy osiągnięcie jego celów oraz zgodność z harmono- gramem i planem finansowym.

§ 2.

Zadania Narodowego Centrum Badań i Roz- woju, zwanego dalej „Centrum”, są realizowane przez: 2. Przed rozpoczęciem realizacji programu Cen- trum przeprowadza ewaluację założeń programu,

1) wdrażanie programów, o których mowa w art. 2 w tym możliwości osiągnięcia zakładanych celów pro- pkt 2 i 3 ustawy, zwanych dalej „programami”; gramu.

2) wdrażanie i finansowanie przedsięwzięć, w szcze-

3. Centrum prowadzi ewaluację programu w trak- gólności w celu wykonywania zadań, o których cie jego trwania, w szczególności w celu rozstrzygnię- mowa w art. 29 pkt 2 oraz w art. 30 ust. 1 pkt 1, 4 cia, czy kontynuacja programu prowadzi do osiągnię- i 5 ustawy. cia celów programu oraz czy jest zgodna z celami po- lityki naukowej państwa i polityki wspierania innowa-

§ 3.

1. Przygotowanie przez Centrum programu cyjności. obejmuje w szczególności:

4. Po zakończeniu realizacji programu jest przepro-

1) przeprowadzenie diagnozy sytuacji w obszarach wadzana jego ewaluacja mająca na celu w szczegól- nauki i gospodarki, które mają być objęte progra- ności ocenę stopnia osiągnięcia jego celów, a w przy- mem; padku nieosiągnięcia celów programu — określenie przyczyn niepowodzenia.

2) określenie celu głównego i celów szczegółowych realizacji programu;

5. Centrum może zlecać przeprowadzenie ewalua-

3) określenie sposobu interwencji, w tym zwłaszcza cji zewnętrznym podmiotom, wybranym w drodze szczegółowych warunków realizacji projektów otwartego konkursu. w ramach programu, adekwatnych do celu głów- nego i celów szczegółowych; § 5. Przedsięwzięcia, o których mowa w § 2 pkt 2, mogą w szczególności polegać na:

4) ustalenie sposobu monitorowania i oceny stopnia osiągania celu głównego i celów szczegółowych 1) ułatwianiu pozyskania przez przedsiębiorców pro- programu, w tym ilościowych i jakościowych wadzących działalność badawczo-rozwojową ze- wskaźników produktu, rezultatu i wpływu; wnętrznego finansowania tej działalności, w szcze- gólności od instytucji finansowych;

5) określenie ryzyk dla osiągnięcia celu głównego i celów szczegółowych programu oraz ryzyk zwią- 2) wsparciu eksperckim w tworzeniu przez jednostki zanych z zarządzaniem i realizacją programu; naukowe spółek mających komercjalizować wyni- ki działalności badawczo-rozwojowej tych jedno-

6) określenie harmonogramu realizacji programu; stek naukowych; www.rcl.gov.pl

7) ustalenie planu finansowego programu, w szcze- 3) wsparciu eksperckim i szkoleniowym dla spółek, gólności źródeł jego finansowania; o których mowa w pkt 2, w początkowym okresie ich istnienia;

8) ustalenie szczegółowego systemu realizacji i za- rządzania programem. 4) wsparciu doradczym w zakresie najlepszych spo- sobów komercjalizacji wyników działalności ba- dawczo-rozwojowej jednostek naukowych;

Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego kieruje działem administracji rządowej — nauka, na podstawie § 1 ust. 2

5) gromadzeniu szczegółowych danych w zakresie pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia aktywności i potrzeb jednostek naukowych oraz 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Dz. U. przedsiębiorców w związku z celami polityki wspie-

Nr 216, poz. 1596). rania innowacyjności gospodarki;

6) organizowaniu konferencji, seminariów, szkoleń finansowych są upowszechniane przez Centrum, oraz innych działań służących budowaniu kapitału w szczególności przez zamieszczenie na stronie inter- ludzkiego i społecznego istotnego dla realizacji za- netowej Centrum. dań Centrum;

§ 8.

Centrum uczestniczy w realizacji międzynaro-

7) opracowywaniu analiz, raportów i ekspertyz doty- dowych programów badań naukowych lub prac roz- czących obszaru działalności Centrum. wojowych, o których mowa w art. 30 ust. 1 pkt 4 usta- wy, na warunkach i w trybie określonych w tych pro-

§ 6.

1. Informacje o rozpoczęciu realizacji progra- gramach. mu lub przedsięwzięcia oraz o istotnych warunkach i kryteriach udziału w programie lub przedsięwzięciu § 9. 1. Do realizacji zadań zleconych przez ministra Centrum upowszechnia w sposób umożliwiający za- właściwego do spraw nauki, o których mowa w art. 30 poznanie się z nimi wszystkim zainteresowanym. ust. 1 pkt 7 ustawy, stosuje się warunki i tryb określo- ne przez tego ministra, z zastrzeżeniem ust. 2.

2. Informacje, o których mowa w ust. 1, są upo- wszechniane w terminie umożliwiającym przygotowa- 2. W przypadku gdy przedmiotem zadania zleco- nie się zainteresowanych podmiotów do udziału nego przez ministra właściwego do spraw nauki jest w programie lub przedsięwzięciu. realizacja przez Centrum programu lub przedsięwzię- cia, o których mowa w art. 26 ust. 1 ustawy z dnia

§ 7.

1. Informacja o decyzji Dyrektora Centrum 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki o przyznaniu środków finansowych na wykonanie (Dz. U. Nr 96, poz. 615), warunki i tryb realizacji tego projektu, o którym mowa w art. 2 pkt 1 ustawy, jest zadania określa ten program lub przedsięwzięcie. przekazywana niezwłocznie wykonawcy projektu.

§ 10.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 2. Informacje o tytułach projektów, na których wy- 1 października 2010 r. konanie Centrum przyznało środki finansowe, o ich wykonawcach oraz o wysokości przyznanych środków Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego: B. Kudrycka www.rcl.gov.pl