Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 18 czerwca 2014 r. w sprawie rodzaju placówek uprawnionych do uzyskania karty parkingowej

§ 1.

Rozporządzenie określa rodzaje placówek zajmujących się opieką, rehabilitacją lub edukacją osób niepełnosprawnych mających znacznie ograniczone możliwości samodzielnego poruszania się, uprawnionych do uzyskania karty parkingowej.

§ 2.

Do placówek zajmujących się opieką nad osobami niepełnosprawnymi mającymi znacznie ograniczone możliwości samodzielnego poruszania się, uprawnionych do uzyskania karty parkingowej zalicza się:

1) domy pomocy społecznej,

2) placówki opiekuńczo-wychowawcze,

3) ośrodki wsparcia

§ 3.

Do placówek zajmujących się rehabilitacją osób niepełnosprawnych, uprawnionych do uzyskania karty parkingowej zalicza się:

1) warsztaty terapii zajęciowej,

2) ośrodki, w których organizowane są turnusy rehabilitacyjne,

3) zakłady aktywności zawodowej,

4) specjalistyczne ośrodki szkoleniowo-rehabilitacyjne,

5) zakłady opiekuńczo-lecznicze,

6) zakłady pielęgnacyjno-opiekuńcze,

7) sanatoria uzdrowiskowe i szpitale uzdrowiskowe,

8) szpitale uzdrowiskowe dla dzieci i sanatoria uzdrowiskowe dla dzieci,

9) hospicja,

10) zakłady rehabilitacji leczniczej,

11) inne przedsiębiorstwa podmiotów leczniczych udzielające świadczeń zdrowotnych z zakresu rehabilitacji leczniczej

§ 4.

Do placówek zajmujących się edukacją osób niepełnosprawnych, uprawnionych do uzyskania karty parkingowej zalicza się:

1) żłobki i kluby dziecięce,

2) przedszkola oraz inne formy wychowania przedszkolnego,

3) szkoły,

4) placówki oświatowo-wychowawcze,

5) placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia praktycznego oraz ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego, umożliwiające uzyskanie i uzupełnienie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych,

6) placówki artystyczne - ogniska artystyczne umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień artystycznych,

7) poradnie psychologiczno-pedagogiczne,

8) młodzieżowe ośrodki wychowawcze i młodzieżowe ośrodki socjoterapii,

9) specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze dla dzieci i młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, a także ośrodki umożliwiające dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację odpowiednio obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki,

10) placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania,

11) zakłady kształcenia i placówki doskonalenia nauczycieli,

12) szkoły wyższe

§ 5.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 lipca 2014 r.