§ 10

1. Minister, o którym mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, ogłasza dla dyrektorów szkół, dla których jest organem prowadzącym, nabór wniosków o udzielenie dofinansowania na zatrudnienie asystentów:

1) w 2025 r. – w terminie 14 dni roboczych od dnia poinformowania ministra, o którym mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania o programie, o którym mowa w § 1 pkt 1, oraz o podziale środków na realizację tego programu w 2025 r.;

2) w 2026 r. – w terminie do dnia 30 września 2025 r.;

3) w 2027 r. – w terminie do dnia 30 września 2026 r.

2. Wniosek o udzielenie dofinansowania na zatrudnienie asystentów zawiera dane dotyczące szkoły:

1) nazwę, adres siedziby, numer telefonu i adres poczty elektronicznej szkoły;

2) liczbę planowanych do zatrudnienia w szkole asystentów oraz wymiar etatów;

3) liczbę uczniów z Ukrainy, o których mowa w § 2 ust. 1, w tym liczbę uczniów pochodzenia romskiego, w szkole według stanu na dzień złożenia wniosku;

4) liczbę uczniów ogółem w szkole według stanu na dzień złożenia wniosku;

5) wnioskowaną kwotę wsparcia finansowego na dofinansowanie zatrudnienia asystenta w danej szkole;

6) numer szkoły w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych, o którym mowa w art. 7 ust. 1 pkt 29 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej;

7) informację, czy w odniesieniu do danej szkoły wniosek jest składany ponownie;

8) imię i nazwisko oraz podpis dyrektora szkoły lub innej osoby upoważnionej.

3. W przypadku gdy łączna kwota wsparcia finansowego wnioskowana przez dyrektorów szkół prowadzonych przez ministrów, o których mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, nie jest większa niż kwota środków przypadająca do rozdysponowania na te szkoły w danym roku budżetowym w ramach wsparcia w obszarze, o którym mowa w § 3 pkt 1, wsparcie finansowe otrzymują wszystkie szkoły, których dyrektorzy złożyli wnioski o udzielenie dofinansowania na zatrudnienie asystentów. 4. W przypadku gdy łączna kwota wsparcia finansowego wnioskowana przez dyrektorów szkół prowadzonych przez ministrów, o których mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, jest większa niż kwota środków przypadająca do rozdysponowania na te szkoły w danym roku budżetowym w ramach wsparcia w obszarze, o którym mowa w § 3 pkt 1, pierwszeństwo w otrzymaniu wsparcia finansowego przysługuje szkołom z zastosowaniem poniższych kryteriów w następującej kolejności:

1) szkołom określonym w § 4 ust. 1 z największą liczbą uczniów z Ukrainy, o których mowa w § 2 ust. 1;

2) szkołom określonym w § 4 ust. 1 z najwyższym procentowym udziałem uczniów z Ukrainy, o których mowa w § 2 ust. 1, w stosunku do ogółu uczniów uczących się w danej szkole.

5. Minister, o którym mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, może udzielić wsparcia finansowego na dofinansowanie zatrudnienia asystenta na każdą 20-osobową grupę uczniów z Ukrainy, o których mowa w § 2 ust. 1, którzy realizują obowiązek szkolny albo obowiązek nauki w szkole prowadzonej przez tego ministra, której dyrektor złożył wniosek o udzielenie dofinansowania na zatrudnienie asystentów.

6. W przypadku uczniów z Ukrainy, o których mowa w § 2 ust. 1, pochodzenia romskiego minister, o którym mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, może udzielić wsparcia finansowego na dofinansowanie zatrudnienia asystenta na każdą 10-osobową grupę tych uczniów, którzy realizują obowiązek szkolny albo obowiązek nauki w szkole prowadzonej przez tego ministra, której dyrektor złożył wniosek o udzielenie dofinansowania na zatrudnienie asystentów.

7. Minister, o którym mowa w § 4 ust. 2 pkt 4–8, może zwiększyć kwotę wynagrodzenia asystenta, na którego zatrudnienie otrzymał wsparcie finansowe, ponad otrzymaną kwotę wsparcia finansowego, ze środków innych niż otrzymane w ramach wsparcia finansowego, pod warunkiem potwierdzenia braku finansowania ze środków publicznych pochodzących z innych źródeł tej części wynagrodzenia asystenta, która została dofinansowana w ramach otrzymanego wsparcia finansowego.