Lexeva to wyłącznie wyszukiwarka aktów prawnych. Nie udzielamy porad prawnych i nie oceniamy spraw. Czym Lexeva nie jest

Sąd Najwyższy Wyrok · 15 maja 1997 r.

I PKN 150/97

Wydział I

Przepisy powołane w orzeczeniu

Treść orzeczenia

Wyrok z dnia 15 maja 1997 r.

I PKN 150/97

W postępowaniu sądowym dotyczącym zastosowania art. 20 ust. 1 ustawy

z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. Nr 3, poz. 19 ze zm. - w

brzmieniu obowiązującym do dnia 6 sierpnia 1996 r.), sąd powinien z urzędu do-

konać ustaleń, czy pracodawca przed podjęciem decyzji o rozwiązaniu stosunku

pracy poinformował nauczyciela o zaistnieniu przesłanek do tego rozwiązania i

czy w ten sposób umożliwił nauczycielowi złożenie wniosku o przeniesienie w

stan nieczynny.

Przewodniczący SSN: Walerian Sanetra, Sędziowie SN; Jadwiga Skibińska-

Adamowicz, Andrzej Wasilewski (sprawozdawca).

Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu w dniu 15 maja 1997 r. sprawy z powództwa

Mirosławy S. przeciwko Zespołowi Szkół Zawodowych [..] w B. o przywrócenie do pracy,

na skutek kasacji powódki od wyroku Sądu Wojewódzkiego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń

Społecznych w Białymstoku z dnia 23 stycznia 1997 r. [...]

u c h y l i ł zaskarżony wyrok i przekazał sprawę do ponownego rozpoznania

Sądowi Wojewódzkiemu-Sądowi Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Białymstoku, po-

zostawiając temu Sądowi rozstrzygnięcie o kosztach postępowania kasacyjnego.

U z a s a d n i e n i e

Powódka - Mirosława S., zatrudniona na podstawie mianowania jako nauczy-

cielka języka rosyjskiego od dnia 19 października 1980 r. w Zespole Szkół Zawodowych

[...] w B., otrzymała w dniu 3 czerwca 1996 r. pismo, którym pracodawca rozwiązał z nią

stosunek pracy na podstawie art. 20 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta

Nauczyciela (Dz.U. Nr 3, poz. 19 ze zm.) ze skutkiem na dzień 31 sierpnia 1996 r. ze

względu na zmiany organizacyjne polegające na zmniejszeniu liczby godzin zajęć z

języka rosyjskiego, co uniemożliwiło dalsze zatrudnienie powódki na dotychczasowym

stanowisku.

Pozwem z dnia 10 czerwca 1996 r. przeciwko Zespołowi Szkół Zawodowych [...]

w B., powódka wniosła o przywrócenie do pracy. Następnie, niezależnie od wnie-

sionego pozwu, pismem z dnia 13 czerwca 1996 r. powódka zwróciła się do pozwanego

z prośbą o przeniesienie jej w stan nieczynny z dniem 1 września 1996 r.

Sąd Rejonowy-Sąd Pracy w Białymstoku wyrokiem z dnia 31 października 1996

r. [...] oddalił powództwo. Rozpoznając sprawę Sąd Rejonowy ustalił, że przyczyna

rozwiązania stosunku pracy z powódką miała charakter rzeczywisty, konkretny i praw-

dziwy oraz nie była przez powódkę kwestionowana. Powódka uważała wprawdzie, że

pracodawca mógł ją przenieść do pracy w bibliotece, czego nie uczynił, chociaż w tym

samym czasie zatrudnił w bibliotece pracownika z zewnątrz. Jednakże pozwany wyjaś-

nił, że powódka posiada wykształcenie w zakresie filologii rosyjskiej i nie miała kwalifi-

kacji do wykonywania pracy w bibliotece. Kwalifikacje takie posiadała natomiast osoba,

którą zatrudniono. W uzasadnieniu wyroku Sąd Rejonowy zwrócił także uwagę na to, że

pozwany proponował powódce pomoc w zatrudnieniu w innych szkołach w Białymstoku,

z czego jednak powódka nie chciała skorzystać.

Od powyższego wyroku powódka złożyła apelację, w której nie sprecyzowała

swoich zarzutów, ale podniosła, że pismem z dnia 13 czerwca 1996 r. zwróciła się do

powoda z wnioskiem o przeniesienie jej w stan nieczynny z dniem 1 września 1996 r.,

na co nie uzyskała odpowiedzi.

Sąd Wojewódzki-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Białymstoku wyro-

kiem z dnia 23 stycznia 1997 r. [...] oddalił apelację. Rozpatrując apelację Sąd Woje-

wódzki przyjął, że powódka występuje z roszczeniem o przywrócenie do pracy, pod-

kreślając równocześnie, że Sąd nie ma kompetencji do orzekania w kwestii wniosku

powódki o przeniesienie w stan nieczynny. Sąd Wojewódzki stwierdził, że Sąd Rejo-

nowy prawidłowo zebrał i ocenił materiał dowodowy w sprawie.

Pismem z dnia 13 marca 1997 r. powódka wniosła kasację od wyroku Sądu

Wojewódzkiego w Białymstoku, zarzucając naruszenie prawa materialnego polegające

na błędnej wykładni i niewłaściwym zastosowaniu art. 477

1

KPC przez ustalenie, że

przedmiotem pozwu jest roszczenie o przywrócenie do pracy, a nie roszczenie o prze-

niesienie w stan nieczynny na podstawie art. 20 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.

- Karta Nauczyciela (Dz.U. Nr 3, poz. 19 ze zm. - w brzmieniu obowiązującym do dnia 6

sierpnia 1996 r.). Kasacja zarzuciła także naruszenie przepisów postępowania, bowiem

Sąd nie przeprowadził z urzędu postępowania dowodowego na okoliczność, czy praco-

dawca przed rozwiązaniem stosunku pracy poinformował powódkę o zaistnieniu przes-

łanek do rozwiązania stosunku pracy na podstawie art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela, aby

w ten sposób umożliwić jej złożenie wniosku o przeniesienie w stan nieczynny oraz na

okoliczność, czy w dniu 13 czerwca 1996 r. strony wzajemnie uzgodniły przejście po-

wódki w stan nieczynny, co powinno skutkować anulowanie wcześniejszej decyzji pra-

codawcy o rozwiązaniu stosunku pracy.

Sąd Najwyższy zważył, co następuje:

Art. 20 ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz.U. Nr 3,

poz. 19 ze zm. - w brzmieniu obowiązującym do dnia 6 sierpnia 1996 r.) stanowił, że w

wypadku, gdy z określonych w tym przepisie przyczyn powstanie sytuacja uniemoż-

liwiająca dalsze zatrudnienie nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć ?dyrektor szkoły

może rozwiązać z nauczycielem stosunek pracy lub na wniosek nauczyciela przenieść

w stan nieczynny@. Tym samym dyspozycja art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela

przesądzała o dwóch możliwych rozwiązaniach prawnych w zaistniałej sytuacji, które

polegać miały albo na rozwiązaniu stosunku pracy z nauczycielem, albo na

przeniesieniu nauczyciela w stan nieczynny. Należy zauważyć, że każde ze wskaza-

nych rozwiązań prawnych wywołuje odmienne skutki prawne, przede wszystkim z

punktu widzenia sytuacji prawnej nauczyciela. Dlatego na szczególną uwagę zasługuje

okoliczność, że art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela równocześnie gwarantował nau-

czycielowi prawo do zgłoszenia wniosku o przeniesienie w stan nieczynny, a tym sa-

mym w konkretnej sytuacji faktycznej - prawo wpływu na wybór jednego ze wskazanych

tym przepisem rozwiązań prawnych. Oznaczało to, że w celu umożliwienia realnego

korzystania przez nauczyciela z uprawnienia przyznanego mu w art. 20 ust. 1 Karty

Nauczyciela, w sytuacji w której spełnione zostały przesłanki zastosowania tego

przepisu, dyrektor szkoły powinien naprzód poinformować zainteresowanego o

zaistniałej sytuacji oraz o przysługującym mu prawie złożenia wniosku o przeniesienie w

stan nieczynny, a dopiero w wypadku braku stosownego wniosku, powinien podjąć

decyzję o rozwiązaniu stosunku pracy. W konsekwencji, w postępowaniu sądowym

mającym na celu rozstrzygnięcie sporu dotyczącego trybu stosowania art. 20 ust. 1

Karty Nauczyciela, sąd rozpoznający sprawę powinien z urzędu dokonać ustaleń na

okoliczność, czy pracodawca przed podjęciem decyzji o rozwiązaniu stosunku pracy

poinformował nauczyciela o zaistnieniu przesłanek rozwiązania stosunku pracy na

podstawie art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela i czy w ten sposób umożliwił nauczycielowi

złożenie wniosku o przeniesienie w stan nieczynny.

W rozpoznawanej sprawie Sąd Apelacyjny nie przeprowadził postępowania

dowodowego ani na okoliczność, czy pracodawca przed rozwiązaniem stosunku pracy

z powódką poinformował ją o zaistnieniu przesłanek uzasadniających zastosowanie art.

20 ust. 1 Karty Nauczyciela, aby w ten sposób umożliwić jej złożenie wniosku o przenie-

sienie w stan nieczynny, ani też na okoliczność, czy w dniu 13 czerwca 1996 r. strony

uzgodniły przejście powódki w stan nieczynny, co skutkować powinno anulowanie

wcześniejszej decyzji pracodawcy o rozwiązaniu stosunku pracy.

W tej sytuacji, Sąd Najwyższy uznał kasację za zasadną i na podstawie art.

393

13

§ 1 KPC orzekł jak w sentencji.

N o t k a

Odmienny pogląd co do zasad rozwiązywania stosunku pracy z nauczycielem mianowanym w

trybie art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym do dnia 6 sierpnia 1996 r. wynika z

uzasadnień uchwały z dnia 2 marca 1993 r., I PZP 6/93 (OSNCP 1993 z. 11 poz. 193) i uchwały z dnia

25 czerwca 1993 r., I PZP 25/93 (PiZS 1994 nr 1 s. 59).

========================================

Lexeva pokazuje treść orzeczenia, nie udziela porad prawnych i nie ocenia, co z niego wynika w konkretnej sprawie. Moc prawną ma wyłącznie dokument wydany przez sąd.