Lexeva to wyłącznie wyszukiwarka aktów prawnych. Nie udzielamy porad prawnych i nie oceniamy spraw. Czym Lexeva nie jest

Sąd Najwyższy Wyrok · 20 kwietnia 2001 r.

I PKN 377/00

Wydział I

Przepisy powołane w orzeczeniu

Treść orzeczenia

Wyrok z dnia 20 kwietnia 2001 r.

I PKN 377/00

Przeniesienie nauczyciela w stan nieczynny po rozpoczęciu urlopu dla

poratowania zdrowia jest sprzeczne z celem tego urlopu i uzasadnia żądanie

uznania tego przeniesienia za bezskuteczne.

Przewodniczący SSN Jadwiga Skibińska-Adamowicz (sprawozdawca), Sę-

dziowie SN: Józef Iwulski, Roman Kuczyński.

Sąd Najwyższy, po rozpoznaniu w dniu 20 kwietnia 2001 r. sprawy z po-

wództwa Barbary P. i Ireny S. przeciwko Szkole Podstawowej w S. o stwierdzenie

bezskuteczności przeniesienia w stan nieczynny, na skutek kasacji powódek od wy-

roku Sądu Okręgowego-Sądu Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Krakowie

z dnia 1 lutego 2000 r. [...]

u c h y l i ł zaskarżony wyrok i przekazał sprawę Sądowi Okręgowemu-Są-

dowi Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Krakowie do ponownego rozpoznania i

orzeczenia o kosztach postępowania kasacyjnego.

U z a s a d n i e n i e

Sąd Rejonowy-Sąd Pracy w Bochni wyrokiem z dnia 5 października 1999 r.

oddalił powództwo Barbary P. i Ireny S. przeciwko Szkole Podstawowej w S. o uzna-

nie za bezskuteczne przeniesienia w stan nieczynny. Podstawę powyższego roz-

strzygnięcia stanowiły następujące ustalenia faktyczne:

Obie powódki są nauczycielkami mianowanymi. Powódka Barbara P. posiada

staż pracy wynoszący 23 lata, może nauczać tylko w klasach I - III i nie ma wykształ-

cenia wyższego - w przeciwieństwie do pozostałych nauczycieli nauczających w tych

klasach. Powódka Irena S. ma 32 lata pracy pedagogicznej oraz wykształcenie wyż-

sze z zakresu biologii. W związku z reformą oświaty, w roku szkolnym 1999/2000

pozwana Szkoła stała się szkołą sześcioklasową, z jedną klasą ósmą. Spowodowało

to brak pracy dla siedmiu nauczycieli, w tym także dla powódek. W dniu 13 kwietnia

2

1999 r. dyrektor pozwanej Szkoły poinformował powódki, że w roku szkolnym

1999/2000 nie przewiduje dla nich zatrudnienia. Powódki odmówiły przyjęcia pism

informujących je o tym. Pismami z dnia 23 kwietnia 1999 r. dyrektor udzielił powód-

kom urlopu dla poratowania zdrowia: Barbarze P. od 21 kwietnia 1999 r. do 20 kwiet-

nia 2000 r. natomiast Irenie S. od 17 kwietnia 1999 r. do 16 kwietnia 2000 r., a na-

stępnie pismami z dnia 25 maja 1999 r. zawiadomił, że przenosi je w stan nieczynny

od 1 września 1999 r. do 29 lutego 2000 r. ze względu na zmniejszenie liczby od-

działów w Szkole. Gdy chodzi o Irenę S., to posiadany przez nią staż pracy „w pełni

uprawniał ją do ewentualnego skorzystania z emerytury na podstawie art. 88 ust. 1 i

ust. 1 a Karty Nauczyciela”. Poza tym w klasach IV - VI nie ma już odrębnych lekcji

biologii, lecz tylko lekcje przyrody, na które składają się biologia i geografia, które

zostaną przydzielone Bożenie S. - mgr biologii, nauczycielce z 21 letnim stażem

pracy, oraz Marii M. - mgr geografii z 29 letnim stażem pracy. Co się tyczy Barbary

P., to pełniła ona funkcję przewodniczącej komisji rewizyjnej zakładowej organizacji

związkowej, lecz nie mogła korzystać ze szczególnej ochrony stosunku pracy prze-

widzianej w art. 32 ust. 1 i ust. 4 ustawy z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawo-

dowych (Dz.U. Nr 55, poz. 234 ze zm.), gdyż ochrona ta przysługuje nauczycielowi

przed rozwiązaniem stosunku pracy, a nie przed przeniesieniem w stan nieczynny.

Sąd Rejonowy uznał, że nie stanowi przeszkody do przeniesienia w stan nieczynny

fakt udzielenia powódkom urlopu dla poratowania zdrowia oraz to, że bieg terminu,

od którego obie powódki zostały przeniesione w stan nieczynny, pokrywał się z

udzielonym urlopem dla poratowania zdrowia. W odniesieniu do stanu nieczynnego

nie ma bowiem zastosowania art. 41 KP, chroniący pracownika przed wypowiedze-

niem mu umowy o pracę w czasie jego urlopu lub innej usprawiedliwionej nieobecno-

ści w pracy. Poza tym przeniesienie w stan nieczynny, gdy tylko występują przesłanki

wymienione w art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela, nie jest uzależnione od spełnienia

jakichkolwiek warunków.

Sąd Okręgowy-Sąd Pracy i Ubezpieczeń Społecznych w Krakowie wyrokiem z

dnia 1 lutego 2000 r. oddalił apelacje obydwu powódek oparte na zarzucie niewła-

ściwej interpretacji art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela, wyrażającej się w przyjęciu sta-

nowiska, że dopuszczalne jest przeniesienie w stan nieczynny nauczyciela korzysta-

jącego z urlopu dla poratowania zdrowia.

Sąd drugiej instancji podkreślił, że powódki nie kwestionowały istnienia w po-

zwanej Szkole warunków do przenoszenia nauczycieli w stan nieczynny, wymienio-

3

nych w art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela, jak również przyjętych kryteriów doboru do

tego przeniesienia, uwzględniających kwalifikacje nauczycieli i ich przydatność w

zawodzie. Stwierdził natomiast, że spór w sprawie dotyczy tego, czy powódki mogły

być przeniesione w stan nieczynny w czasie trwania urlopu dla poratowania zdrowia i

w tej kwestii uznał, że okoliczności faktyczne sprawy nie pozwalają podważać prawi-

dłowości zastosowania art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela. Ustalił bowiem, że w dniu 13

kwietnia 1999 r. powódki zostały poinformowane przez dyrektora Szkoły o tym, że

nie przewiduje się dla nich zatrudnienia w roku szkolnym 1999/2000. Powódki od-

mówiły przyjęcia pism z dnia 13 kwietnia 1999 r. zawierających powyższą informację,

z której wynikało, że dyrektor Szkoły może przenieść powódki w stan nieczynny lub

na ich wniosek rozwiązać stosunek pracy. W odpowiedzi na powyższe pisma każda

z powódek przedstawiła zaświadczenie Komisji Lekarskiej w B.: Irena S. z dnia 16

kwietnia 1999 r. i Barbara P. z dnia 20 kwietnia 1999 r., stwierdzające, że stan

zdrowia każdej z nich wymaga powstrzymania się od pracy w celu przeprowadzenia

zaleconego leczenia w okresie od 17 kwietnia 1999 r. do 16 kwietnia 2000 r. - gdy

chodzi o Irenę S. oraz w okresie od 21 kwietnia 1999 r. do 20 kwietnia 2000 r. - gdy

chodzi o Barbarę P. Na podstawie tych zaświadczeń dyrektor pozwanej Szkoły

udzielił powódkom urlopów dla poratowania zdrowia, ale mimo to zmuszony był

podjąć decyzję o przeniesieniu ich w stan nieczynny. Tak więc powódki wiedziały, że

zostaną przeniesione w stan nieczynny i dopiero po uzyskaniu informacji o tym wy-

stąpiły z wnioskami o udzielenie urlopu dla poratowania zdrowia. W ocenie Sądu

Okręgowego, przeniesienie nauczyciela w stan nieczynny jest inną czynnością

prawną niż wypowiedzenie umowy o pracę, gdyż jego celem jest „stworzenie możli-

wości <przeczekania> trudnego okresu wynikającego z braku zapotrzebowania na

pracę danego nauczyciela”. Poza tym upływ okresu pozostawania w stanie nieczyn-

nym wywołuje z mocy prawa wygaśnięcie stosunku pracy, a nie jego rozwiązanie.

Wreszcie, w obecnym stanie prawnym określonym w Karcie Nauczyciela dyrektor

szkoły nie miał obowiązku konsultowania swojej decyzji o przeniesieniu nauczyciela

w stan nieczynny z właściwym organem związku zawodowego.

Od powyższego wyroku wniosły kasację obie powódki. Żądały w niej zmiany

tego wyroku oraz wyroku Sądu Rejonowego-Sądu Pracy w Bochni z dnia 5 paździer-

nika 1999 r. przez uznanie za bezskuteczne oświadczeń strony pozwanej z dnia 25

maja 1999 r. o przeniesieniu powódek w stan nieczynny albo uchylenia zaskarżone-

go wyroku i przekazania sprawy Sądowi Okręgowemu w Krakowie do ponownego

4

rozpoznania, z zasądzeniem w każdym przypadku kosztów zastępstwa adwokackie-

go za postępowanie kasacyjne. Skarżące oparły kasację na podstawie naruszenia

prawa materialnego, tj. art. 73 ust. 1 w związku z art. 20 ust. 1 i art. 26 ust. 1 pkt 5

ustawy Karta Nauczyciela, które polegało na zastosowaniu wobec nich art. 20 ust. 1

tej Karty, w sytuacji gdy korzystały z urlopu dla poratowania zdrowia. Drugą podsta-

wę kasacji stanowiło naruszenie przepisów postępowania mające wpływ na wynik

sprawy, tj. art. 382 w związku z art. 233 § 1 KPC, polegające na przyjęciu przez Sąd

Okręgowy, iż powódki złożyły wnioski o udzielenie im urlopów dla poratowania zdro-

wia po powiadomieniu przez stronę pozwaną o przeniesieniu w stan nieczynny, a

ponadto że powódka Barbara P. nie przyjęła w okresie urlopu dla poratowania zdro-

wia propozycji pracy w innej szkole. Zdaniem skarżących, przepis art. 73 Karty Nau-

czyciela nakłada na pracodawcę obowiązek udzielenia urlopu dla poratowania zdro-

wia po przedstawieniu zaświadczenia o stanie zdrowia nauczyciela. Korzystanie z

takiego urlopu uniemożliwia podjęcie przez pracownika innego zatrudnienia. Tym

samym zarzut w stosunku do Barbary P., iż odrzuciła ofertę zatrudnienia w innej

szkole, nie mógł mieć znaczenia w sprawie. Poza tym Sąd Okręgowy, dokonując wy-

kładni przepisów, poprzestał na wykładni gramatycznej, podczas gdy niezbędna była

także wykładnia teleologiczna art. 73, art. 20 ust. 1 oraz art. 26 ust. 1 pkt 5 Karty

Nauczyciela. Skarżące zwróciły uwagę na to, że racjonalnemu ustawodawcy nie

można przypisać zamiaru bezwzględnego obowiązku udzielenia urlopu dla porato-

wania zdrowia z równoczesnym zezwoleniem na wygaśnięcie stosunku pracy po

okresie pozostawania w stanie nieczynnym.

Sąd Najwyższy zważył, co następuje:

Skarżące należycie wykazały zasadność obydwu podstaw kasacji, zatem ich

wniosek o uchylenie zaskarżonego wyroku i przekazanie sprawy Sądowi Okręgowe-

mu do ponownego rozpoznania okazał się zasadny (art. 39313

§ 1 KPC).

Przede wszystkim należy stwierdzić, że podstawowe znaczenie dla rozstrzy-

gnięcia o żądaniu powódek ma ustalenie wzajemnych relacji między urlopem dla po-

ratowania zdrowia a przeniesieniem nauczyciela w stan nieczynny. W tej kwestii nie

można uznać za wystarczające posłużenie się dosłownym brzmieniem przepisów

ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (jednolity tekst: Dz.U. z 1997 r.

Nr 56, poz. 357 ze zm.) - jak to uczynił Sąd Okręgowy. Jest ponadto uproszczeniem

5

sprawy stwierdzenie, że skoro „żaden przepis Karty Nauczyciela nie przewiduje za-

kazu przeniesienia w stan nieczynny nauczyciela korzystającego na podstawie art.

73 tej Karty z urlopu dla poratowania zdrowia w sytuacji istnienia przyczyn wymienio-

nych w art. 20 ust. 1”, to przeniesienie nauczyciela w stan nieczynny może nastąpić

także po rozpoczęciu przez nauczyciela tego urlopu. Trafny jest natomiast pogląd

skarżących zaprezentowany w kasacji, według którego przepisy art. 73 i art. 20 ust. 1

Karty Nauczyciela wymagają także wykładni celowościowej.

Przepis art. 73 Karty Nauczyciela stanowi, że nauczycielowi zatrudnionemu w

pełnym wymiarze zajęć na czas nie określony, po przepracowaniu co najmniej 5 lat,

dyrektor szkoły udziela płatnego urlopu dla poratowania zdrowia na okres do jednego

roku, jeżeli komisja lekarska stwierdzi, że stan zdrowia nauczyciela wymaga po-

wstrzymania się od pracy w celu przeprowadzenia zaleconego leczenia. Treść prze-

pisu nie wzbudza więc wątpliwości, że jeżeli zostaną spełnione przewidziane w nim

warunki, a zwłaszcza przyczyna nakazująca udzielenie nauczycielowi płatnego

urlopu dla poratowania zdrowia, to udzielenie tego urlopu jest obowiązkiem dyrektora

szkoły. Taki pogląd przeważa w orzecznictwie Sądu Najwyższego z ostatnich lat i w

piśmiennictwie dotyczącym stosunku pracy nauczycieli. Tytułem przykładu można

wskazać wyrok z dnia 19 września 1996 r., I PRN 70/96 (OSNAPiUS 1997 nr 7, poz.

113), w którym Sąd Najwyższy przyjął, że nie tylko fakt udzielenia nauczycielowi

urlopu dla poratowania zdrowia, ale istnienie po jego stronie roszczenia o taki urlop

wyłącza możliwość przeniesienia nauczyciela w stan nieczynny, chyba że wchodzi-

łaby w rachubę całkowita likwidacja szkoły. Również w wyroku z dnia 14 lipca 1999

r., I PKN 156/99 (OSNAPiUS 2000 nr 19, poz. 714) Sąd Najwyższy wyraził zapatry-

wanie, że urlop dla poratowania zdrowia jest bezwzględnym prawem nauczyciela,

któremu odpowiada obowiązek dyrektora szkoły udzielenia tego urlopu. O ile jednak

celem urlopu dla poratowania zdrowia jest „powstrzymanie się od pracy w celu prze-

prowadzenia zaleconego leczenia”, o tyle po upływie okresu pozostawania w stanie

nieczynnym odpada uzasadnienie dla korzystania z takiego urlopu, gdyż wobec

ustania stosunku pracy nauczyciel może przeprowadzić zalecone leczenie „bez po-

trzeby powstrzymywania się od pracy”. Gdy chodzi o poglądy wyrażane w piśmien-

nictwie, to najbardziej znamienne i najdalej idące jest stanowisko P. Kucharskiego w

glosach krytycznych do uchwały Sądu Najwyższego z dnia 24 maja 1994 r., I PZP

24/94 (glosa: PiP 1995 nr 8, s. 111), a także do wyroku Sądu Najwyższego z dnia 7

listopada 1995 r., I PRN 83/95 (glosa: OSP 1997 z. 10, poz. 189). Mianowicie w glo-

6

sach tych ich autor wyraził opinię, że z art. 73 Karty Nauczyciela oraz z zarządzenia

Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 30 października 1982 r. w sprawie orze-

kania o potrzebie powstrzymania się od pracy dla poratowania zdrowia nauczyciela

wynika obowiązek dyrektora szkoły udzielenia płatnego urlopu dla poratowania zdro-

wia na okres ustalony w zaświadczeniu publicznego zakładu opieki zdrowotnej.

Skrócenie tego urlopu w porównaniu z okresem ustalonym w zaświadczeniu jest

możliwe tylko wówczas, gdy nauczyciel przed upływem tego okresu przechodzi na

emeryturę. Natomiast treść art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela nie może stanowić pod-

stawy do odmowy udzielenia nauczycielowi płatnego urlopu dla poratowania zdrowia

na okres ustalony w zaświadczeniu publicznego zakładu opieki zdrowotnej, gdyż nie

daje się z niej wyprowadzić wniosku, że przepis ten wyłącza stosowanie art. 73 tej

Karty. Tak więc złożenie przez nauczyciela wniosku o udzielenie urlopu dla porato-

wania zdrowia jest przeszkodą do rozwiązania z nim stosunku pracy na podstawie

art. 20 Karty Nauczyciela po dacie złożenia wniosku, a przed terminem wskazanym

jako początek urlopu. W tej sytuacji rozwiązanie z nauczycielem stosunku pracy mo-

głoby nastąpić po jego powrocie z urlopu dla poratowania zdrowia, jeżeli nadal

utrzymywałyby się przyczyny uzasadniające rozwiązanie z nauczycielem stosunku

pracy na podstawie art. 20 ust. 1 wymienionej Karty.

Jak więc wynika z przedstawionych poglądów, w orzecznictwie Sądu Najwyż-

szego z ostatnich lat i w piśmiennictwie istnieje zgodność co do tego, że przeniesie-

nie nauczyciela w stan nieczynny niewątpliwie nie może nastąpić po udzieleniu mu

urlopu dla poratowania zdrowia. Pogląd ten przyjął również Sąd Najwyższy w skła-

dzie rozpoznającym przedmiotową sprawę. Skoro bowiem obowiązkiem dyrektora

szkoły wynikającym z art. 73 ust. 1 Karty Nauczyciela jest udzielenie nauczycielowi

urlopu dla poratowania zdrowia na czas określony przez właściwą placówkę służby

zdrowia, to dyrektor szkoły jest związany zarówno prawem nauczyciela do urlopu jak

i czasem jego trwania. Nie można więc w tym okresie zmienić na niekorzyść sytuacji

prawnej nauczyciela i na mocy jednostronnej decyzji przenieść go w stan nieczynny.

Urlop dla poratowania zdrowia jest bowiem okresem usprawiedliwionej nieobecności

nauczyciela w pracy, o określonym ustawowo przeznaczeniu. Przedstawionego ro-

zumienia art. 73 ust. 1 i art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela wymaga wykładnia uwzględ-

niająca sens tych przepisów i ich cel. Ponadto nie można wykluczyć, że umożliwienie

nauczycielowi uzyskania poprawy jego stanu zdrowia w wyniku przeprowadzenia

zaleconego leczenia i w czasie mającym temu służyć, będzie wpływać na decyzję

7

pracodawcy dotyczącą wyboru nauczycieli do przeniesienia w stan nieczynny, jak

również stwarzać dla nauczyciela szansę na ponowne zatrudnienie, gdyby w okresie

pozostawania w stanie nieczynnym możliwość taka się pojawiła.

Gdy chodzi o zarzut naruszenia art. 382 w związku z art. 233 § 1 KPC, to jest

on uzasadniony tym, że Sąd Okręgowy, przyjmując, że przeniesienie powódek w

stan nieczynny nastąpiło w sposób zgodny z prawem, pominął fakt, że pismo zawie-

rające oświadczenie w tym przedmiocie powódki otrzymały już po rozpoczęciu urlopu

dla poratowania zdrowia. Natomiast bez wpływu na kwalifikację tej decyzji ma oko-

liczność, że dyrektor pozwanej Szkoły wcześniej poinformował powódki o takiej moż-

liwości. Informacja dyrektora Szkoły przedstawiająca możliwość przeniesienia powó-

dek w stan nieczynny nie mogła być uznana za oświadczenie woli, z którym Karta

Nauczyciela wiąże skutki prawne.

Z tych względów Sąd Najwyższy orzekł jak w sentencji wyroku.

========================================

Lexeva pokazuje treść orzeczenia, nie udziela porad prawnych i nie ocenia, co z niego wynika w konkretnej sprawie. Moc prawną ma wyłącznie dokument wydany przez sąd.