Załącznik XXI

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki (w EUR)

1. Każda operacja dotycząca zapewnienia szkoleń pozaformalnych (1) osobom zatrudnionym w sektorze prywatnym (1a) lub publicznym (1b).

1a. W przypadku sektora prywatnego celem szkolenia musi być:

— podniesienie kwalifikacji pracowników lub

— zwiększenie zdolności pracowników w zakresie zarządzania przedsiębiorstwem, lub

— stymulowanie zmian i upowszechnianie wiedzy na ten temat, lub

— wymiana dobrych praktyk.

1b. W przypadku sektora publicznego szkolenie musi mieć na celu zdobycie wiedzy lub nowych umiejętności w kontekście reorganizacji i modernizacji administracji publicznej.

Programy operacyjne objęte refundacją:

— 2014PT16M3OP001 (Compete 2020): oś priorytetowa 3 i 5

— 2014PT16M2OP001 (Norte 2020): oś priorytetowa 6 i 9

— 2014PT16M2OP002 (Centro 2020): oś priorytetowa 4 i 8

— 2014PT16M2OP005 (Lisboa 2020): oś priorytetowa 5

— 2014PT16M2OP003 (Alentejo 2020): oś priorytetowa 5 i 9

— 2014PT16M2OP007 (Cresc Algarve): oś priorytetowa 5 i 8

1) Stawka godzinowa za szkolenie zapewniane pracownikom sektora prywatnego lub publicznego

2) Stawka godzinowa wynagrodzenia wypłacanego pracownikom sektora prywatnego lub publicznego za czas przeznaczony na szkolenie

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

W przypadku, w którym wynagrodzenie osoby szkolonej za czas przeznaczony na szkolenie nie jest kosztem kwalifikowalnym, refundowana jest tylko stawka godzinowa za szkolenie.

W przypadku, w którym wynagrodzenie osoby szkolonej stanowi koszt kwalifikowany do celów tej operacji, obie kwoty mogą podlegać zwrotowi.

Liczba pełnych godzin szkolenia pozaformalnego osób zatrudnionych w sektorze prywatnym lub publicznym w przeliczeniu na uczestnika

1) 7,12 – stawka godzinowa za szkolenie

2) 7,50 – stawka godzinowa wynagrodzenia osoby uczestniczącej w szkoleniu

2. Wyższe specjalistyczne kursy techniczne (TeSP) zapewniane przez instytucje publiczne (2).

2014PT16M2OP001 (Norte 2020): oś priorytetowa 8 – edukacja i uczenie się przez całe życie

2014PT16M2OP002 (Centro 2020): oś priorytetowa 3 – rozwój potencjału ludzkiego (APRENDER)

2014PT16M2OP003 (Alentejo 2020): oś priorytetowa 2 – kapitał ludzki

Studenci uczestniczący w cyklu szkolenia TeSP w ramach edukacji formalnej

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba studentów uczestniczących w semestrze programowym cyklu szkolenia TeSP.

Semestr

Wysokość stawki (w EUR)

1. 2 370

2. 1 580

3. 1 053

4. (staż)

263

3. Wszystkie rodzaje operacji, które obejmują podróż za granicę, w ramach wszystkich programów operacyjnych.

1) Koszty podróży za granicę, na podstawie przebytej odległości na uczestnika

2) Koszty utrzymania w zależności od państwa, w którym odbywa się działanie, na uczestnika i dzień

1) Koszty podróży

2) Koszty utrzymania (koszty zakwaterowania, posiłków i miejscowego transportu publicznego)

1) Przebyta odległość w jedną stronę na uczestnika (3)

2) Liczba dni za granicą przeznaczonych na realizację działań operacji, na uczestnika, maksymalnie 10 dni na działanie i osobę.

1) Kwota na podróż w obie strony, w zależności od odległości podróży w jedną stronę według tabeli poniżej:

Odległość (km)

Wysokość stawki (w EUR)

10 – 99

20

100 – 499

180

500 – 1 999

275

2 000 – 2 999

360

3 000 – 3 999

530

4 000 – 7 999

820

8 000 i więcej

1 500

2) Zob. tabela w pkt 3

W przypadku gdy zakwaterowanie, posiłki lub przejazdy na miejscu są zapewniane przez stronę trzecią, kwota diety dziennej jest odpowiednio pomniejszona (zakwaterowanie: 60 %); posiłki (obiad lub kolacja): 15 % (odpowiednio); transport na miejscu: 10 %).

Kwoty w przeliczeniu na dni podróży ustala się w następujący sposób:

Czas wyjazdu z miejsca zatrudnienia lub zamieszkania:

Kwota dzienna

przed 13:00

100 %

od 13:00 do 20:00

85 %

po 20:00

70 %

Czas przyjazdu do miejsca zatrudnienia lub zamieszkania:

przed 13:00

10 %

od 13:00 do 20:00

25 %

po 20:00

40 %

(1) Operacje te mogą być również realizowane za pomocą zdalnych środków komunikacji w przypadku wprowadzenia ograniczeń lub wydania zaleceń przez właściwe organy w celu opóźnienia rozprzestrzeniania się koronawirusa.

(2) Operacje te mogą być również realizowane za pomocą zdalnych środków komunikacji w przypadku wprowadzenia ograniczeń lub wydania zaleceń przez właściwe organy w celu opóźnienia rozprzestrzeniania się koronawirusa.

(3) Na podstawie odległości, jaką musi pokonać uczestnik. Odległości należy obliczać korzystając z kalkulatora odległości dostępnego na stronach Komisji Europejskiej: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/distance-calculator_en.

Odległość podróży w jedną stronę jest wykorzystywana do obliczenia kwoty na wsparcie podróży w obie strony.

2. Dostosowywanie wysokości stawek jednostkowych

Koszty jednostkowe 1 mogą zostać dostosowane zgodnie z nowymi danymi dotyczącymi kwot wydanych na szkolenia, jak zgłoszono w badaniu dotyczącym ustawicznego kształcenia zawodowego opublikowanym przez Eurostat (rok odniesienia: 2015).

Stawka jednostkowa 2 może zostać dostosowana zgodnie z nowymi danymi dotyczącymi kwot wydanych na edukację, opublikowanymi przez Eurostat (rok odniesienia: 2016).

Stawka jednostkowa 3 może zostać dostosowana zgodnie z nowymi danymi dotyczącymi kwot przeznaczonych na koszty podróży lub utrzymania (Jean Monnet – D.3 – koszty utrzymania), opublikowanymi przez program Erasmus + (rok odniesienia: 2020).

3. Kwoty na koszty utrzymania określone w stawce jednostkowej 3

Według kwot określonych w programie Jean Monnet (tabela D.3 – koszty utrzymania) dla państw wymienionych poniżej; w przypadku wszystkich pozostałych państw kwoty te można ustalić w oparciu o kwoty z obowiązującej wersji tej tabeli.”

Belgia

232

Bułgaria

227

Republika Czeska

230

Dania

270

Niemcy

208

Estonia

181

Irlandia

254

Grecja

222

Hiszpania

212

Francja

245

Chorwacja

180

Włochy

230

Cypr

238

Łotwa

211

Litwa

183

Luksemburg

237

Węgry

222

Malta

205

Niderlandy

263

Austria

225

Polska

217

Portugalia

204

Rumunia

222

Słowenia

180

Słowacja

205

Finlandia

244

Szwecja

257

Zjednoczone Królestwo

276

Macedonia Północna

210

Islandia

245

Liechtenstein

175

Norwegia

220

Serbia

220

Turcja

220

(

1

) Wykorzystuje się ostatnie urzędowe dane za ostatnie 12 miesięcy (tj. kwartały I–IV danego roku) w sektorze prywatnym z indywidualnymi przedsiębiorstwami (dane brutto, mężczyźni i kobiety) – https://www.stat.gov.lt/.

(

2

) https://osp.stat.gov.lt/statistiniu-rodikliu-analize (Ludność i statystyka społeczna/Wynagrodzenia i koszty pracy/Płace (kwartalne i roczne)/Zarobki/Wskaźniki średnich wynagrodzeń (miesięczne)).

(

3

) https://osp.stat.gov.lt/statistiniu-rodikliu-analize (Ludność i statystyka społeczna/Wynagrodzenia i koszty pracy/Płace (kwartalne i roczne)/Zarobki/Wskaźniki średnich wynagrodzeń (miesięczne)/Działalność gospodarcza/M72 Badania i rozwój).

(

4

) Zob. art. 5 „Towary i usługi konsumpcyjne”.

(

5

) Eurostat, http://ec.europa.eu/eurostat/web/labour-market/labour-costs

(

6

) Eurostat, http://ec.europa.eu/eurostat/web/labour-market/labour-costs

(

7

) Eurostat, https://ec.europa.eu/eurostat/web/hicp

(

8

) Eurostat, http://ec.europa.eu/eurostat/web/labour-market/labour-costs

(

9

) Eurostat, http://ec.europa.eu/eurostat/web/labour-market/labour-costs

(

10

) Określenie „Nie dotyczy” oznacza, że nie są dostępne żadne dane dotyczące danego państwa członkowskiego ani wskazanego poziomu kształcenia.

Rokiem referencyjnym do celów gromadzenia danych jest rok 2016, z wyjątkiem pól oznaczonych „*” (pól dotyczących FI, HR, IE, NL i UK), w przypadku których rokiem referencyjnym jest rok 2015.

(

11

) Jeżeli uczestnicy są zobowiązani do uiszczenia opłat za uczestnictwo w szkoleniu, należne kwoty muszą zostać odliczone od kosztu jednostkowego.