Artykuł 21

W rozporządzeniu (WE) nr 452/2008 wprowadza się następujące zmiany:

1) art. 3 otrzymuje brzmienie:

„Artykuł 3

Dziedziny

Niniejsze rozporządzenie stosuje się do tworzenia statystyk w dwóch dziedzinach:

a) dziedzina 1 obejmuje statystyki dotyczące systemów kształcenia i szkolenia;

b) dziedzina 2 obejmuje inne statystyki z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie, na przykład statystyki dotyczące kapitału ludzkiego oraz społecznych i ekonomicznych korzyści z edukacji, które nie są objęte dziedziną 1 lub rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700 (*1).

Statystyki w tych dziedzinach są tworzone zgodnie z załącznikiem.

(*1) Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700 z dnia 10 października 2019 r. ustanawiające wspólne ramy statystyk europejskich dotyczących osób i gospodarstw domowych, opartych na danych na poziomie indywidualnym zbieranych metodą doboru próby, zmieniające rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 808/2004, (WE) nr 452/2008 i (WE) nr 1338/2008 oraz uchylające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1177/2003 i rozporządzenie Rady (WE) nr 577/98 (Dz.U. L 261 I z 14.10.2019, s. 1).”;"

2) art. 4 ust. 1 lit. a) i b) otrzymują brzmienie:

„a)

regularne dostarczanie statystyk z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie przez państwa członkowskie w określonych terminach w przypadku dziedziny 1;

b) wykorzystanie innych systemów informacji statystycznej i badań statystycznych jako źródeł dodatkowych zmiennych i wskaźników statystycznych z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie związanych z dziedziną 2;”;

3) art. 6 ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„2. Środki, o których mowa w ust. 1, uwzględniają:

a) w przypadku obu dziedzin – potencjalne obciążenie instytucji edukacyjnych i osób;

b) w przypadku obu dziedzin – wyniki badań pilotażowych, o których mowa w art. 4 ust. 3;

c) w przypadku dziedziny 1 – najnowsze uzgodnienia między UIS, OECD i Komisją (Eurostatem) dotyczące pojęć, definicji, formatu używanego do zbierania danych, przetwarzania danych, częstotliwości i terminów przekazywania wyników;

d) w przypadku dziedziny 2 – dostępność, stosowność oraz kontekst prawny istniejących wspólnotowych źródeł danych po dokładnym zbadaniu wszelkich dostępnych źródeł danych.”;

4) w załączniku wprowadza się następujące zmiany:

a) uchyla się sekcję zatytułowaną: „Dziedzina 2: Udział dorosłych w procesie uczenia się przez całe życie”;

b) w sekcji zatytułowanej: „Dziedzina 3: Inne statystyki z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie” wprowadza się następujące zmiany:

(i) tytuł otrzymuje brzmienie:

„Dziedzina 2: Inne statystyki z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie”;

(ii) pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„1.

Cel

Celem zbierania danych z tej dziedziny jest uzyskanie dalszych porównywalnych danych z dziedziny edukacji i uczenia się przez całe życie, nieuwzględnionych w dziedzinie 1, które posłużą jako wsparcie dla polityk na poziomie Wspólnoty.”.