Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2021/861 z dnia 21 maja 2021 r. określające informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanawiające formaty techniczne stosowane do przekazywania informacji dotyczących organizacji badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700
Treść z tekstu opublikowanego w Dzienniku Urzędowym UE — w brzmieniu pierwotnym, bez późniejszych zmian. Wersje skonsolidowane mają charakter dokumentacyjny.
Treść aktu
Tytuł i preambuła (motywy)
ROZPORZĄDZENIE WYKONAWCZE KOMISJI (UE) 2021/861
z dnia 21 maja 2021 r.
określające informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanawiające formaty techniczne stosowane do przekazywania informacji dotyczących organizacji badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700
(Tekst mający znaczenie dla EOG)
KOMISJA EUROPEJSKA,
uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,
uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1700 z dnia 10 października 2019 r. ustanawiające wspólne ramy statystyk europejskich dotyczących osób i gospodarstw domowych, opartych na danych na poziomie indywidualnym zbieranych metodą doboru próby, zmieniające rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 808/2004, (WE) nr 452/2008 i (WE) nr 1338/2008 oraz uchylające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1177/2003 i rozporządzenie Rady (WE) nr 577/98 (1), w szczególności jego art. 7 ust. 1 i art. 8 ust. 3,
a także mając na uwadze, co następuje:
(1) Aby zapewnić dokładne wdrożenie badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” (badanie dotyczące edukacji dorosłych – AES), Komisja powinna określić informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanowić formaty techniczne stosowane do przekazywania informacji.
(2) Państwa członkowskie i instytucje Unii powinny stosować klasyfikacje statystyczne jednostek terytorialnych, poziomów wykształcenia, zawodów i sektorów gospodarki kompatybilne z klasyfikacjami NUTS (2), ISCED (3), CLA (4), ISCO (5) i NACE (6). W odniesieniu do poziomów znajomości języków powinny stosować europejski system opisu kształcenia językowego Rady Europy (CEFR).
(3) Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Komitetu ds. Europejskiego Systemu Statystycznego,
PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:
Artykuł 1
Przedmiot
W niniejszym rozporządzeniu określono informacje techniczne dotyczące zbioru danych oraz ustanowiono formaty techniczne służące do przekazywania informacji z państw członkowskich do Komisji (Eurostatu) do celów badania reprezentacyjnego w dziedzinie „kształcenie i szkolenie” (badanie dotyczące edukacji dorosłych – AES).
Artykuł 2
Definicje
Do celów niniejszego rozporządzenia stosuje się następujące definicje:
1) „okres badania w terenie” oznacza okres, w którym zbierane są dane od respondentów;
2) „okres odniesienia” oznacza okres, do którego odnosi się dana informacja;
3) „dzień odniesienia” oznacza dzień pierwszego wywiadu.
Artykuł 3
Opis zmiennych
Zmienne i ich cechy techniczne do celów przekazywania danych zostały określone w załączniku i odnoszą się do:
1) tematów i tematów szczegółowych zmiennych;
2) identyfikatorów i nazw zmiennych;
3) kodów kategorii i oznaczeń zmiennych;
4) filtrów zmiennych.
Artykuł 4
Populacje statystyczne, jednostki objęte obserwacją i zasady dla respondentów
1. Populacją docelową dla dziedziny „kształcenie i szkolenie” są wszystkie osoby w wieku od 18 do 69 lat zwykle zamieszkujące w prywatnych gospodarstwach domowych na terenie państwa członkowskiego.
2. Dane dotyczące dziedziny „kształcenie i szkolenie” są zbierane w odniesieniu do próby osób w wieku od 18 do 69 lat lub próby gospodarstw domowych, w których przeprowadza się wywiad z maksymalnie dwiema losowo wybranymi osobami w wieku od 18 do 69 lat jako jednostkami obserwowanymi. Przypadki przeprowadzenia wywiadu z więcej niż dwiema osobami z gospodarstwa domowego są należycie uzasadniane.
3. W miarę możliwości unika się wywiadów w zastępstwie.
Artykuł 5
Okresy odniesienia i dni odniesienia
1. Okresem odniesienia, dla którego zbierane są dane dotyczące uczestnictwa w kształceniu i szkoleniu, jest okres 12 miesięcy przed przeprowadzeniem wywiadu. Dane dotyczące innych tematów odnoszą się do sytuacji w dniu odniesienia, chyba że w przypadku danej zmiennej określono inaczej.
2. Wiek danej osoby jest wiekiem w ukończonych latach w dniu odniesienia.
Artykuł 6
Wymogi dotyczące próby
Podstawą zbierania danych są próby losowe reprezentatywne na poziomie krajowym. Liczebność próby ustala się według wymogów precyzji dotyczących dziedziny „kształcenie i szkolenie” określonych w załączniku II do rozporządzenia (UE) 2019/1700.
Artykuł 7
Losowy wybór działań z zakresu uczenia się pozaformalnego
1. W przypadku respondentów uczestniczących w więcej niż pięciu działaniach z zakresu uczenia się pozaformalnego dokonuje się losowego wyboru pięciu takich działań, aby zebrać informacje na temat rodzaju działania, głównego statusu na rynku pracy na początku działania, celu działania i sponsorowania przez pracodawcę.
2. W przypadku respondentów uczestniczących w więcej niż dwóch działaniach z zakresu uczenia się pozaformalnego dokonuje się losowego wyboru dwóch takich działań (określonych w załączniku jako NFERAND1 i NFERAND2) celem zebrania szczegółowych informacji. Te dwa działania wybierane są losowo z puli działań, dla których zbierane są informacje dotyczące rodzaju działania, głównego statusu na rynku pracy na początku działania, celu działania i sponsorowania przez pracodawcę.
Artykuł 8
Okresy i metody zbierania danych
1. Wywiady służące zbieraniu informacji z dziedziny „kształcenie i szkolenie” przeprowadza się co 6 lat między 1 lipca i 31 marca. Pierwszy okres wywiadów rozpocznie się w dniu 1 lipca 2022 r.
2. W miarę możliwości krajowy okres badania w terenie nie przekracza 6 miesięcy.
3. Dane są zbierane z wykorzystaniem metod wspomaganych komputerowo, takich jak wywiad bezpośredni wspomagany komputerowo (CAPI), wywiad telefoniczny wspomagany komputerowo (CATI) i wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI). Wyjątki są należycie uzasadniane.
Artykuł 9
Wspólne standardy ważenia
1. Populacją odniesienia do celów ważenia jest (rzeczywista lub szacowana) populacja w wieku od 18 do 69 lat zwykle zamieszkująca w prywatnych gospodarstwach domowych.
2. Współczynniki ważenia w przypadku osób oblicza się, biorąc pod uwagę prawdopodobieństwo wyboru oraz wiarygodne dane zewnętrzne dotyczące rozkładu objętej badaniem populacji według płci, grupy wiekowej (18–24, 25–34, 35–54, 55–69) i poziomu wykształcenia (poziomy ISCED 0–2, 3–4, 5–8). W miarę możliwości uwzględnia się też inne cechy charakterystyczne, takie jak główny status na rynku pracy, zawód i region.
Artykuł 10
Formaty przekazywania informacji
1. Państwa członkowskie przekazują Komisji (Eurostatowi) dane jednostkowe w postaci elektronicznej zgodnej z cechami technicznymi zmiennych określonymi w załączniku.
2. Państwa członkowskie dokonują wstępnej weryfikacji danych jednostkowych przed ich przekazaniem i przestrzegają reguł walidacyjnych zgodnie z ich cechami charakterystycznymi pod względem warunków kodowania i filtrów. Państwa członkowskie i Komisja uzgadniają dodatkowe reguły walidacyjne określające akceptowalność przekazanych danych.
3. Zmienione dane są przekazywane w kompletnych zbiorach danych obejmujących wszystkie zmienne, bez względu na liczbę zmienionych obserwacji i zmiennych.
4. Państwa członkowskie udostępniają Komisji (Eurostatowi) dane i metadane wymagane na mocy niniejszego rozporządzenia z wykorzystaniem standardów wymiany danych i metadanych statystycznych określonych przez Komisję (Eurostat) i za pomocą pojedynczego punktu kontaktowego.
Artykuł 11
Wejście w życie
Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.
Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.
Sporządzono w Brukseli dnia 21 maja 2021 r.
W imieniu Komisji
Ursula VON DER LEYEN
Przewodnicząca
(1) Dz.U. L 261I z 14.10.2019, s. 1.
(2) Rozporządzenie (WE) nr 1059/2003 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 26 maja 2003 roku w sprawie ustalenia wspólnej klasyfikacji Jednostek Terytorialnych do Celów Statystycznych (NUTS) (Dz.U. L 154 z 21.6.2003, s. 1).
(3) Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia 2011;
http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-en.pdf (dostępna w językach angielskim i francuskim).
(4) Klasyfikacja działań w zakresie uczenia się, wydanie z 2016 r.;
https://ec.europa.eu/eurostat/web/products-manuals-and-guidelines/-/KS-GQ-15-011 (dostępna w języku angielskim).
(5) Zalecenie Komisji z dnia 29 października 2009 r. w sprawie stosowania Międzynarodowego Standardu Klasyfikacji Zawodów (ISCO-08) (Dz.U. L 292 z 10.11.2009, s. 31).
(6) Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1893/2006 z dnia 20 grudnia 2006 r. w sprawie statystycznej klasyfikacji działalności gospodarczej NACE Rev. 2 i zmieniające rozporządzenie Rady (EWG) nr 3037/90 oraz niektóre rozporządzenia WE w sprawie określonych dziedzin statystycznych (Dz.U. L 393 z 30.12.2006, s. 1).
Załącznik
Zmienne, które mają być zbierane dla zbioru danych w dziedzinie „kształcenie i szkolenie”, oraz ich cechy techniczne do celów przekazywania danych
Temat
Temat szczegółowy
Identyfikator zmiennej
Kod lub wartość
Nazwa/kategoria zmiennej
Filtr/uwagi
Informacje techniczne
Lokalizacja
COUNTRY
PAŃSTWO ZAMIESZKANIA
Wszyscy
2 cyfry
Państwo zamieszkania (kod SCL GEO)
Informacje techniczne
Lokalizacja
REGION
REGION ZAMIESZKANIA
Wszyscy
4 cyfry
Region NUTS 2 – kod zgodnie z NUTS na poziomie 2 cyfr
Informacje techniczne
Lokalizacja
DEG_URB
STOPIEŃ URBANIZACJI
Wszyscy
1
Miasta
2
Małe miasta i przedmieścia
3
Obszary wiejskie
Informacje techniczne
Informacje na temat zbierania danych
REFYEAR
ROK PRZEPROWADZENIA WYWIADU
Wszyscy
4 cyfry
4 cyfry roku, w którym przeprowadzono wywiad
Informacje techniczne
Informacje na temat zbierania danych
REFMONTH
MIESIĄC PRZEPROWADZENIA WYWIADU
Wszyscy
01-12
Numer miesiąca, w którym przeprowadzono wywiad (2 cyfry)
Informacje techniczne
Informacje na temat zbierania danych
REFDAY
DZIEŃ PRZEPROWADZENIA WYWIADU
Wszyscy
01-31
Numer dnia, w którym przeprowadzono wywiad (2 cyfry)
Informacje techniczne
Identyfikacja
RESPID
NIEPOWTARZALNY IDENTYFIKATOR
Wszyscy
Numeryczne
Kod identyfikacyjny każdego wpisu
Informacje techniczne
Wagi
RESPWEIGHT
WSPÓŁCZYNNIK WAŻENIA W PRZYPADKU OSÓB
Wszyscy
Numeryczne
Współczynnik ważenia dla osób (3 cyfry dziesiętne oddzielone kropką)
Informacje techniczne
Wagi
NFEACTWEIGHT_5
WSPÓŁCZYNNIK WAŻENIA W PRZYPADKU INFORMACJI SZCZEGÓŁOWYCH DOTYCZĄCYCH 5 DZIAŁAŃ Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
Numeryczne
Współczynnik ważenia dla 5 działań z zakresu uczenia się pozaformalnego, dla których wymaga się pewnych szczegółowych informacji (3 cyfry dziesiętne oddzielone kropką)
0
NFENUM = 0
Informacje techniczne
Wagi
NFEACTWEIGHT_2
WSPÓŁCZYNNIK WAŻENIA W PRZYPADKU 2 LOSOWO WYBRANYCH DZIAŁAŃ Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
Numeryczne
Współczynnik ważenia dla działań z zakresu uczenia się pozaformalnego wybranych w ramach NFERAND1 i NFERAND2 (3 cyfry dziesiętne oddzielone kropką)
0
NFENUM = 0
Informacje techniczne
Charakterystyka wywiadu
INTMETHOD
SPOSÓB PRZEPROWADZENIA WYWIADU
Wszyscy
1
Wywiad bezpośredni z wykorzystaniem formularzy papierowych (PAPI)
2
Wywiad bezpośredni wspomagany komputerowo (CAPI)
3
Wywiad telefoniczny wspomagany komputerowo (CATI)
4
Wywiad internetowy wspomagany komputerowo (CAWI)
5
Inne
Informacje techniczne
Charakterystyka wywiadu
INTPART
CHARAKTER UCZESTNICTWA W BADANIU
Wszyscy
1
Bezpośrednie uczestnictwo
2
Pośrednie uczestnictwo
-1
Nie podano
(HHNBPERS)
WIELKOŚĆ GOSPODARSTWA DOMOWEGO
Wszyscy
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Skład gospodarstwa domowego
HHNBPERS_tot
1-98
Łączna liczba członków gospodarstwa domowego (w tym respondent)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Skład gospodarstwa domowego
HHNBPERS_0_13
0-98
Członkowie gospodarstwa domowego wieku 0–13 lat
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Skład gospodarstwa domowego
HHNBPERS_14_24
0-98
Członkowie gospodarstwa domowego w wieku 14–24 lat (w tym respondent)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Skład gospodarstwa domowego
HHNBPERS_25plus
0-98
Członkowie gospodarstwa domowego w wieku co najmniej 25 lat (w tym respondent)
-1
Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Skład gospodarstwa domowego
HHTYPE
RODZAJ GOSPODARSTWA DOMOWEGO
Wszyscy
1
Jednoosobowe gospodarstwo domowe
2
Samotny rodzic z co najmniej jednym dzieckiem w wieku poniżej 25 lat
3
Samotny rodzic z dzieckiem lub dziećmi, z których wszystkie mają co najmniej 25 lat
4
Para bezdzietna
5
Para z co najmniej jednym dzieckiem w wieku poniżej 25 lat
6
Para z dzieckiem lub dziećmi, z których wszystkie mają co najmniej 25 lat
7
Inny rodzaj gospodarstwa domowego
-1
Nie podano
Dochody, spożycie i elementy zasobności, w tym zadłużenie
Miesięczne dochody gospodarstwa domowego ogółem
HHINCOME
BIEŻĄCY MIESIĘCZNY DOCHÓD NETTO GOSPODARSTWA DOMOWEGO
Wszyscy
1
Niższy ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
2
Średnio-niski ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
3
Średni ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
4
Średnio-wysoki ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
5
Wyższy ekwiwalentny bieżący miesięczny dochód netto
-1
Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Demografia
SEX
PŁEĆ
Wszyscy
1
Mężczyzna
2
Kobieta
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Demografia
BIRTHYEAR
ROK URODZENIA
Wszyscy
4 cyfry
4 cyfry roku urodzenia
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Demografia
BIRTHPASS
PO OSTATNIM DNIU URODZIN
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Demografia
AGE
WIEK W UKOŃCZONYCH LATACH
Wszyscy
18-69
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne
CITIZEN
PAŃSTWO GŁÓWNEGO OBYWATELSTWA
Wszyscy
2 cyfry
Państwo głównego obywatelstwa (kod SCL GEO)
STLS
Bezpaństwowiec
FOR
Obywatelstwo obce, ale państwo nieznane
RNC
Uznani nieobywatele
-1
Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne
BIRTHPLACE
PAŃSTWO URODZENIA
Wszyscy
2 cyfry
Państwo urodzenia (kod SCL GEO)
FOR
Osoba urodzona za granicą, ale państwo urodzenia nieznane
-1
Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Czas pobytu w państwie
RESTIME
CZAS POBYTU W PAŃSTWIE ZAMIESZKANIA W PEŁNYCH LATACH
Wszyscy
99
Osoba urodziła się w kraju i nigdy nie mieszkała za granicą przez co najmniej 1 rok
00
Mniej niż 1 rok pobytu w kraju, ale zamierza pozostać co najmniej 1 rok
01-69
Liczba lat spędzonych w kraju (od ostatniego ustanowienia miejsca zamieszkania w tym kraju)
-1
Nie podano
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Skład gospodarstwa domowego
MARSTADEFACTO
PARTNERZY MIESZKAJĄCY W TYM SAMYM GOSPODARSTWIE DOMOWYM
Wszyscy
1
Osoba pozostająca w zalegalizowanym lub faktycznym związku z partnerem/partnerką
2
Osoba niepozostająca w zalegalizowanym ani faktycznym związku z partnerem/partnerką
-1
Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Poziom osiągniętego wykształcenia
HATLEVEL
POZIOM WYKSZTAŁCENIA (NAJWYŻSZY UKOŃCZONY POZIOM KSZTAŁCENIA)
Wszyscy
000
Brak formalnego wykształcenia lub poniżej ISCED 1
100
ISCED 1 wykształcenie podstawowe
200
ISCED 2 wykształcenie średnie I stopnia
342
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – częściowo ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
343
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
344
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – ukończone, z bezpośrednim dostępem do szkolnictwa wyższego
349
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (ogólne) – bez możliwego rozróżnienia dostępu do szkolnictwa wyższego
352
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – częściowo ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
353
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
354
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – ukończone, z bezpośrednim dostępem do szkolnictwa wyższego
359
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (zawodowe) – bez możliwego rozróżnienia dostępu do szkolnictwa wyższego
392
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – częściowo ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
393
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – ukończone, bez bezpośredniego dostępu do szkolnictwa wyższego
394
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – ukończone, z bezpośrednim dostępem do szkolnictwa wyższego
399
ISCED 3 Wykształcenie średnie II stopnia (profil nieznany) – bez możliwego rozróżnienia dostępu do szkolnictwa wyższego
440
ISCED 4 Kształcenie policealne – ogólne
450
ISCED 4 Kształcenie policealne – zawodowe
490
ISCED 4 Kształcenie policealne – profil nieznany
540
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – ogólny
550
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – zawodowy
590
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – profil nieznany
600
ISCED 6 licencjat lub stopień równoważny
700
ISCED 7 magister lub stopień równoważny
800
ISCED 8 doktorat lub stopień równoważny
-1
Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki
HATFIELD
DZIEDZINA NAJWYŻSZEGO POMYŚLNIE UKOŃCZONEGO POZIOMU KSZTAŁCENIA
HATLEVEL = 342-800
00
Programy i kwalifikacje ogólne
01
Edukacja
02
Sztuka i nauki humanistyczne
03
Nauki społeczne, dziennikarstwo i informacja
04
Biznes, administracja i prawo
05
Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
06
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
07
Technika, przemysł i budownictwo
08
Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i weterynaria
09
Zdrowie i opieka socjalna
10
Usługi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki
HATYEAR
ROK, W KTÓRYM POMYŚLNIE UKOŃCZONO NAJWYŻSZY POZIOM KSZTAŁCENIA
HATLEVEL = 100-800
4 cyfry
Rok, w którym pomyślnie ukończono najwyższy poziom kształcenia
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki
DROPEDUC
NIEUKOŃCZONE FORMALNE KSZTAŁCENIE LUB SZKOLENIE
Wszyscy
1
Tak, jedno
2
Tak, kilka
3
Nie
-1
Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Poziom wykształcenia – informacje szczegółowe, z uwzględnieniem przypadków przerwania lub porzucenia nauki
DROPEDUCLEVEL
POZIOM NIEUKOŃCZONEGO FORMALNEGO KSZTAŁCENIA LUB SZKOLENIA
DROPEDUC = 1 lub 2
10
ISCED 1 wykształcenie podstawowe
20
ISCED 2 wykształcenie średnie I stopnia
34
ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – ogólne
35
ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – zawodowe
39
ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – profil nieznany
44
ISCED 4 Kształcenie policealne – ogólne
45
ISCED 4 Kształcenie policealne – zawodowe
49
ISCED 4 Kształcenie policealne – profil nieznany
54
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – ogólny
55
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – zawodowy
59
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – profil nieznany
60
ISCED 6 licencjat lub stopień równoważny
70
ISCED 7 magister lub stopień równoważny
80
ISCED 8 doktorat lub stopień równoważny
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Główny status na rynku pracy (samoocena)
MAINSTAT
GŁÓWNY STATUS NA RYNKU PRACY (SAMOOCENA)
Wszyscy
10
Osoba pracująca
20
Osoba bezrobotna
32
Osoba na emeryturze
33
Osoba niezdolna do pracy z powodu długotrwałych problemów zdrowotnych
31
Student, uczeń
35
Osoba prowadząca gospodarstwo domowe, sprawująca opiekę nad innymi
34
Zasadnicza służba wojskowa lub służba zastępcza
36
Inne
-1
Nie podano
Staż pracy, historia pracy i wcześniejsze doświadczenie zawodowe
Rozpoczęcie pracy
EMP12M
ZATRUDNIENIE W DOWOLNYM MOMENCIE W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY
MAINSTAT = 20-36
1
Tak
2
Nie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Podstawowe cechy wykonywanej pracy
FTPT
GŁÓWNA PRACA W PEŁNYM LUB NIEPEŁNYM WYMIARZE CZASU PRACY (SAMOOCENA)
MAINSTAT = 10
1
Praca w pełnym wymiarze czasu pracy
2
Praca w niepełnym wymiarze czasu pracy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Podstawowe cechy wykonywanej pracy
JOBSTAT
STATUS ZATRUDNIENIA W GŁÓWNEJ PRACY
MAINSTAT = 10
11
Osoba pracująca na własny rachunek zatrudniająca pracowników najemnych
12
Osoba pracująca na własny rachunek niezatrudniająca pracowników najemnych
20
Pracownik najemny
30
Pomagający członek rodziny (bezpłatnie)
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Czas trwania umowy
PERMJOB
RODZAJ UMOWY W GŁÓWNYM MIEJSCU PRACY
JOBSTAT = 20
1
Umowa o pracę na czas określony
2
Stałe zatrudnienie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Podstawowe cechy wykonywanej pracy
JOBISCO
ZAWÓD W GŁÓWNEJ PRACY
MAINSTAT = 10
4 cyfry
Kod ISCO-08 na poziomie 2-cyfrowym
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Podstawowe cechy wykonywanej pracy
LOCNACE
DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA JEDNOSTKI LOKALNEJ W GŁÓWNEJ PRACY
MAINSTAT = 10
3 cyfry
Kod NACE Rev. 2 na poziomie 2-cyfrowym
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Współczynnik aktywności zawodowej
Wielkość zakładu pracy
LOCSIZEFIRM
WIELKOŚĆ JEDNOSTKI LOKALNEJ W GŁÓWNEJ PRACY
MAINSTAT = 10
1-9
Dokładna liczba osób, jeśli mieści się między 1 a 9
10
Od 10 do 19 osób
11
Od 20 do 49 osób
12
Od 50 do 249 osób
13
Co najmniej 250 osób
14
Nie wiem, ale mniej niż 10 osób
15
Nie wiem, ale co najmniej 10 osób
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Staż pracy, historia pracy i wcześniejsze doświadczenie zawodowe
Rozpoczęcie pracy
JOBTIME
ROK ROZPOCZĘCIA PRACY DLA OBECNEGO PRACODAWCY LUB JAKO OSOBA PRACUJĄCA NA WŁASNY RACHUNEK W GŁÓWNEJ PRACY
MAINSTAT = 10
4 cyfry
Rok rozpoczęcia pracy dla obecnego pracodawcy lub jako osoba pracująca na własny rachunek w głównej pracy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Wykształcenie rodziców
HATFATHER
POZIOM WYKSZTAŁCENIA OJCA RESPONDENTA
Wszyscy
1
Najwyżej wykształcenie średnie I stopnia
2
Wykształcenie średnie II stopnia
3
Wykształcenie wyższe
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy (ojciec nieznany)
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Wykształcenie rodziców
HATMOTHER
POZIOM WYKSZTAŁCENIA MATKI RESPONDENTA
Wszyscy
1
Najwyżej wykształcenie średnie I stopnia
2
Wykształcenie średnie II stopnia
3
Wykształcenie wyższe
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy (matka nieznana)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne
BIRTHFATHER
PAŃSTWO URODZENIA OJCA
Wszyscy
2 cyfry
Państwo urodzenia ojca (kod SCL GEO)
FOR
Ojciec urodzony za granicą, ale państwo urodzenia ojca nieznane
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy (ojciec nieznany)
Charakterystyka osób i gospodarstw domowych
Obywatelstwo i pochodzenie migracyjne
BIRTHMOTHER
PAŃSTWO URODZENIA MATKI
Wszyscy
2 cyfry
Państwo urodzenia matki (kod SCL GEO)
FOR
Matka urodzona za granicą, ale państwo urodzenia matki nieznane
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy (matka nieznana)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
SEEKINFO
OSOBA SZUKAŁA INFORMACJI NA TEMAT MOŻLIWOŚCI NAUKI W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY (FORMALNEGO I POZAFORMALNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA)
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
-1
Nie podano
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDE
PORADNICTWO NA TEMAT UCZENIA SIĘ UZYSKANE OD INSTYTUCJI/ORGANIZACJI W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY
Wszyscy
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDE_1
Doradztwo/porady na temat możliwości uczenia się (w tym wsparcie w poszukiwaniu informacji i ubieganiu się o możliwości uczenia się)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDE_2
Badanie/ocena indywidualnych potrzeb w zakresie uczenia się w oparciu o testy kompetencji zawodowych lub wywiady
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDE_3
Porady/pomoc dotyczące procedury walidacji/uznawania umiejętności, kompetencji lub wcześniejszej nauki
Każda zmienna GUIDE_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDESOURCE
ŹRÓDŁO PORADNICTWA NA TEMAT UCZENIA SIĘ UZYSKANEGO W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY
GUIDE = 1
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDESOURCE_1
Instytucje kształcenia lub szkolenia (szkoła, szkoła wyższa, uniwersytet, ośrodek kształcenia i szkolenia zawodowego, instytucja kształcenia dorosłych, ośrodek walidacji itp.)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDESOURCE_2
Publiczne służby zatrudnienia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDESOURCE_3
Pracodawca lub przyszły pracodawca
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDESOURCE_4
Inne instytucje/organizacje
Każda zmienna GUIDESOURCE_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDEINTER
RODZAJ INTERAKCJI WYKORZYSTYWANY DO UZYSKANIA PORADNICTWA NA TEMAT UCZENIA SIĘ W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY
GUIDE = 1
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDEINTER_1
Interakcja z osobą: twarzą w twarz, przez Skype, telefon, e-mail, specjalne strony internetowe itp.
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Dostęp do informacji na temat możliwości uczenia się oraz poradnictwa (12 miesięcy)
GUIDEINTER_2
Interakcja bez udziału osoby: boty/roboty internetowe, automatyczne aplikacje online, o ile umożliwiają interakcję
Każda zmienna GUIDEINTER_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu formalnym (12 miesięcy)
FED
UCZESTNICTWO W FORMALNYM KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU (STUDENT/UCZEŃ LUB UCZEŃ ZAWODU) W CIĄGU OSTATNICH 12 MIESIĘCY
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu formalnym (12 miesięcy)
FEDNUM
LICZBA DZIAŁAŃ Z ZAKRESU FORMALNEGO KSZTAŁCENIA LUB SZKOLENIA
FED = 1
0
Brak (FED = 2)
1-99
Liczba działań
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDSTARTYEAR
ROK ROZPOCZĘCIA OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
4 cyfry
4 cyfry roku, w którym rozpoczęto ostanie działanie z zakresu formalnego kształcenia lub szkolenia
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDSTARTMONTH
MIESIĄC ROZPOCZĘCIA OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
01-12
Numer miesiąca, w którym rozpoczęto ostanie działanie z zakresu formalnego kształcenia lub szkolenia (2 cyfry)
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDMAINSTAT
GŁÓWNY STATUS NA RYNKU PRACY (SAMOOCENA) NA POCZĄTKU OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
Osoba pracująca
2
Osoba bezrobotna
3
Poza rynkiem pracy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDLEVEL
POZIOM OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU FORMALNEGO KSZTAŁCENIA LUB SZKOLENIA
FEDNUM ≥ 1
10
ISCED 1 wykształcenie podstawowe
20
ISCED 2 wykształcenie średnie I stopnia
34
ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – ogólne
35
ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – zawodowe
39
ISCED 3 Kształcenie średnie II stopnia – profil nieznany
44
ISCED 4 Kształcenie policealne – ogólne
45
ISCED 4 Kształcenie policealne – zawodowe
49
ISCED 4 Kształcenie policealne – profil nieznany
54
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – ogólny
55
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – zawodowy
59
ISCED 5 Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych – profil nieznany
60
ISCED 6 licencjat lub stopień równoważny
70
ISCED 7 magister lub stopień równoważny
80
ISCED 8 doktorat lub stopień równoważny
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDCOMP
UKOŃCZENIE OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
Nie, osoba zrezygnowała przed zakończeniem działania
2
Nie, działanie nadal trwa
3
Tak, ukończono działanie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDFIELD
DZIEDZINA OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDLEVEL = 34-80
1
Programy i kwalifikacje ogólne
2
Edukacja
3
Sztuka
4
Nauki humanistyczne
5
Nauka języków
6
Literatura i językoznawstwo
7
Nauki społeczne i behawioralne
8
Dziennikarstwo i informacja
9
Biznes i administracja
10
Prawo
11
Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
12
Obsługa i użytkowanie komputerów
13
Projektowanie baz danych i sieci oraz administrowanie nimi; tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji
14
Nauki inżynieryjno-techniczne, produkcja i przetwórstwo
15
Architektura i budownictwo
16
Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i weterynaria
17
Zdrowie
18
Opieka socjalna
19
Usługi osobiste, higiena i służba medycyny pracy
20
Usługi ochroniarskie, usługi transportowe
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPLACE
MIEJSCE NAUCZANIA W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
W całości online
2
W większości online
3
Przeważnie online
4
W całości na miejscu
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDONMAT
DOSTARCZANIE PRZEZ INTERNET MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH NA POTRZEBY OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
Często
2
Czasami
3
Nigdy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDONTEA
INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z PRACOWNIKAMI DYDAKTYCZNYMI W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
Często
2
Czasami
3
Nigdy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDONPAR
INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z INNYMI UCZESTNIKAMI W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
Często
2
Czasami
3
Nigdy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON
POWODY UCZESTNICTWA W OSTATNIM DZIAŁANIU Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_01a
W celu lepszego wykonywania pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_01b
W celu poprawy perspektyw zawodowych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_02
W celu zmniejszenia ryzyka utraty pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_03
W celu zwiększenia możliwości znalezienia pracy lub zmiany pracy/zawodu
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_04
W celu rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_05
Uczestnictwo było obowiązkowe
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_06_7
W celu zwiększenia wiedzy/umiejętności dla zaspokojenia własnych potrzeb i ciekawości
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_08
W celu uzyskania świadectwa
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASON_09
W celu nawiązania nowych znajomości/dla przyjemności
Każda zmienna FEDREASON_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDREASONMAIN
GŁÓWNY POWÓD UCZESTNICTWA W OSTATNIM DZIAŁANIU Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDREASON = 1
4 cyfry
Kod powodu od 01a do 09 jak w przypadku zmiennej FEDREASON
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Ostatnie działanie z zakresu kształcenia formalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
FEDWORKTIME
OSTATNIE DZIAŁANIE Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO PODCZAS PŁATNYCH GODZIN PRACY
FEDNUM ≥ 1
1
Tylko podczas płatnych godzin pracy
2
W większości podczas płatnych godzin pracy
3
W większości poza płatnymi godzinami pracy
4
Tylko poza płatnymi godzinami pracy
5
W tym czasie osoba nie pracowała
FEDMAINSTAT ≠ 1
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDNBHOURS
LICZBA GODZIN NAUCZANIA W RAMACH OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
4 cyfry
Łączna liczba godzin nauczania
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPAID
OPŁATA ZA OSTATNIE DZIAŁANIE Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
Całość opłaciła sama osoba
2
Część opłaciła sama osoba, część kto inny
3
Całość opłacił kto inny
4
Działanie bezpłatne
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPAIDBY
ŹRÓDŁO FINANSOWANIA CZĘŚCIOWEJ LUB PEŁNEJ OPŁATY ZA OSTATNIE DZIAŁANIE Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDPAID = 2 lub 3
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPAIDBY_1
Pracodawca lub przyszły pracodawca
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPAIDBY_2
Publiczne służby zatrudnienia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPAIDBY_3
Inne instytucje publiczne lub prywatne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w ostatnim działaniu z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDPAIDBY_4
Członek gospodarstwa domowego lub krewny
Każda zmienna FEDPAIDBY_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDUSEA
OBECNE WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI LUB WIEDZY ZDOBYTYCH PODCZAS OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
1
W znacznym stopniu
2
W umiarkowanym stopniu
3
W bardzo niewielkim stopniu
4
Zupełnie nie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME
REZULTATY OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDNUM ≥ 1
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_1
Znalezienie (nowej) pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_3
Wyższa pensja/wynagrodzenie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_2
Awans na wyższe stanowisko
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_4
Nowe obowiązki służbowe
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_5
Lepsze wykonywanie obecnych obowiązków służbowych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_6
Korzyści osobiste (nawiązanie nowych znajomości, odświeżenie lub zdobycie umiejętności w zakresie tematów ogólnych lub szczegółowych itp.)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOME_7
Nie osiągnięto jeszcze rezultatów
Każda zmienna FEDOUTCOME_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas ostatniego działania z zakresu kształcenia formalnego (12 miesięcy)
FEDOUTCOMEMAIN
GŁÓWNY REZULTAT OSTATNIEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU KSZTAŁCENIA FORMALNEGO
FEDOUTCOME = 1
1 cyfra
Kod rezultatu od 1 do 7 jak w przypadku zmiennej FEDOUTCOME
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFE
UCZESTNICTWO W POZAFORMALNYM KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU W CIĄGU OSTATNICH 12 MIESIĘCY
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFECOURSE
KURSY
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEWORKSHOP
WARSZTATY I SEMINARIA
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEGUIDEDJT
NADZOROWANE ZDOBYWANIE KWALIFIKACJI W TRAKCIE PRACY
MAINSTAT = 10 lub EMP12M = 1
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFELESSON
LEKCJE PRYWATNE
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczestnictwo w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFENUM
LICZBA DZIAŁAŃ Z ZAKRESU POZAFORMALNEGO KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA
NFE = 1
0
Brak (NFE=2)
1-99
Liczba działań
IDENTYFIKATOR DZIAŁAŃ Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO (DO 5)
(NFEACT01)
01 — Identyfikator 1. działania
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT01_TYPE
RODZAJ DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Kursy
2
Warsztaty i seminaria
3
Nadzorowane zdobywanie kwalifikacji w trakcie pracy
MAINSTAT = 10 lub EMP12M = 1
4
Lekcje prywatne
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT01_MAINSTAT
GŁÓWNY STATUS NA RYNKU PRACY (SAMOOCENA) NA POCZĄTKU DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Osoba pracująca
2
Osoba bezrobotna
3
Poza rynkiem pracy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT01_PURP
CEL DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Głównie związany z pracą
2
Głównie niezwiązany z pracą
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT01_WORKTIME
DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO PODCZAS PŁATNYCH GODZIN PRACY
NFENUM ≥ 1
1
Tylko podczas płatnych godzin pracy
2
W większości podczas płatnych godzin pracy
3
W większości poza płatnymi godzinami pracy
4
Tylko poza płatnymi godzinami pracy
5
W tym czasie osoba nie pracowała
NFEACT01_MAINSTAT ≠ 1
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT01_PAIDBY
DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO CZĘŚCIOWO LUB CAŁKOWICIE OPŁACANE PRZEZ PRACODAWCĘ LUB PRZYSZŁEGO PRACODAWCĘ
NFENUM ≥ 1
1
Tak
2
Nie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
(NFEACT02)
02 — Identyfikator 2. działania
NFENUM ≥ 2
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT02_TYPE
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT02_MAINSTAT
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT02_PURP
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT02_WORKTIME
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT02_PAIDBY
Kodowane jak (NFEACT01)
(NFEACT03)
03 — Identyfikator 3. działania
NFENUM ≥ 3
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT03_TYPE
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT03_MAINSTAT
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT03_PURP
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT03_WORKTIME
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT03_PAIDBY
Kodowane jak (NFEACT01)
(NFEACT04)
04 — Identyfikator 4. działania
NFENUM ≥ 4
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT04_TYPE
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT04_MAINSTAT
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT04_PURP
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT04_WORKTIME
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT04_PAIDBY
Kodowane jak (NFEACT01)
(NFEACT05)
05 — Identyfikator 5. działania
NFENUM ≥ 5
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT05_TYPE
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT05_MAINSTAT
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT05_PURP
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT05_WORKTIME
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEACT05_PAIDBY
Kodowane jak (NFEACT01)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFERAND1
KOD PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
01-05
Kod identyfikacyjny 1. działania
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFERAND1_TYPE
RODZAJ PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1-4
Kod taki jak podany w przypadku NFEACTxx_TYPE dla 1. losowo wybranego działania
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEFIELD1
DZIEDZINA PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1a
Programy i kwalifikacje podstawowe
1b
Umiejętność czytania, pisania i rozumowania matematycznego
1c
Umiejętności osobiste i rozwój osobisty
2
Edukacja
3
Sztuka
4
Nauki humanistyczne
5
Nauka języków
6
Literatura i językoznawstwo
7
Nauki społeczne i behawioralne
8
Dziennikarstwo i informacja
9
Biznes i administracja
10
Prawo
11
Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
12
Obsługa i użytkowanie komputerów
13
Projektowanie baz danych i sieci oraz administrowanie nimi; tworzenie i analiza oprogramowania i aplikacji
14
Nauki inżynieryjno-techniczne, produkcja i przetwórstwo
15
Architektura i budownictwo
16
Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i weterynaria
17
Zdrowie
18
Opieka socjalna
19
Usługi osobiste, higiena i służba medycyny pracy
20
Usługi ochroniarskie, usługi transportowe
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFESKILLSMAIN1
GŁÓWNE UMIEJĘTNOŚCI ZDOBYTE PODCZAS PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Umiejętności IT (ogólne i specjalistyczne)
2
Umiejętności zarządzania
3
Umiejętności pracy w grupie
4
Umiejętności postępowania z klientami/pacjentami/studentami/uczniami
5
Umiejętności rozwiązywania problemów
6
Umiejętności w zakresie administracji biurowej
7
Umiejętności w zakresie języków obcych
8
Umiejętności techniczne lub praktyczne
9
Umiejętności komunikacyjne
10
Umiejętności rozumowania matematycznego lub czytania i pisania
11
Umiejętności w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa
12
Umiejętności kreatywne, muzyczne, rękodzielnicze, kulinarne, ogrodnicze
13
Siła psychiczna, samowiedza lub umiejętności interpersonalne
14
Umiejętności fizyczne
15
Inne
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEPLACE1
MIEJSCE PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
W całości online
2
W większości online
3
Przeważnie online
4
W całości na miejscu
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEONMAT1
DOSTARCZANIE PRZEZ INTERNET MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH NA POTRZEBY PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Często
2
Czasami
3
Nigdy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEONTEA1
INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z PRACOWNIKAMI DYDAKTYCZNYMI W RAMACH PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Często
2
Czasami
3
Nigdy
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEONPAR1
INTERAKCJE PRZEZ INTERNET Z INNYMI UCZESTNIKAMI W RAMACH PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Często
2
Czasami
3
Nigdy
4
Brak innych uczestników
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEINITIA1
INICJATOR PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1 i
działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
1
Sugestia pracodawcy lub przyszłego pracodawcy
2
Zobowiązanie nałożone przez pracodawcę lub przyszłego pracodawcę
3
Sugestia publicznych służb zatrudnienia
4
Zobowiązanie nałożone przez publiczne służby zatrudnienia
5
Własna inicjatywa
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1
POWODY UCZESTNICTWA W PIERWSZYM LOSOWO WYBRANYM DZIAŁANIU Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_01a
W celu lepszego wykonywania pracy
Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_01b
W celu poprawy perspektyw zawodowych
Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_02
W celu zmniejszenia ryzyka utraty pracy
Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_03
W celu zwiększenia możliwości znalezienia pracy lub zmiany pracy/zawodu
Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_04
W celu rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej
Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_13
Z powodu zmian organizacyjnych lub technologicznych w miejscu pracy
Działanie związane z pracą (NFEACTxx_PURP = 1)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_11
Wymagane przez pracodawcę, przyszłego pracodawcę lub przepisy prawa
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_06_7
W celu zwiększenia wiedzy/umiejętności dla zaspokojenia własnych potrzeb i ciekawości
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_08
W celu uzyskania świadectwa
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_09
W celu nawiązania nowych znajomości/dla przyjemności
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_10
Powody zdrowotne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASON1_12
W celu lepszego wykonywania pracy wolontariackiej
Każda zmienna NFEREASON1_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Powody uczestnictwa w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEREASONMAIN1
GŁÓWNY POWÓD UCZESTNICTWA W PIERWSZYM LOSOWO WYBRANYM DZIAŁANIU Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFEREASON1 = 1
4 cyfry
Kod powodu od 01a do 13 jak w przypadku zmiennej NFEREASON1
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFENBHOURS1
LICZBA GODZIN NAUCZANIA W RAMACH PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
4 cyfry
Łączna liczba godzin nauczania
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAID1
OPŁATA ZA PIERWSZE LOSOWO WYBRANE DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Całość opłaciła sama osoba
2
Część opłaciła sama osoba, część kto inny
3
Całość opłacił kto inny
4
Działanie bezpłatne
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAIDBY1
ŹRÓDŁO FINANSOWANIA CZĘŚCIOWEJ LUB PEŁNEJ OPŁATY ZA PIERWSZE LOSOWO WYBRANE DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFEPAID1 = 2 lub 3
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAIDBY1_1
Pracodawca lub przyszły pracodawca
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAIDBY1_2
Publiczne służby zatrudnienia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAIDBY1_3
Inne instytucje publiczne lub prywatne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAIDBY1_4
Członek gospodarstwa domowego lub krewny
Każda zmienna NFEPAIDBY1_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Opłaty i liczba godzin nauki w kształceniu pozaformalnym (12 miesięcy)
NFEPAIDVAL1
WYDATKI NA PIERWSZE LOSOWO WYBRANE DZIAŁANIE Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFEPAID1 = 1 lub 2 lub (NFEPAID1 = 3 i NFEPAIDBY1_4 = 1)
W euro
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFEPROVIDER1
ORGANIZATOR PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Formalna instytucja edukacyjna
2
Pozaformalna instytucja edukacyjna lub szkoleniowa
4
Pracodawca lub przyszły pracodawca
11
Inna instytucja publiczna lub prywatna
8
Osoba fizyczna
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFECERT1
ŚWIADECTWO WYDANE PO ZAKOŃCZENIU PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
Tak, wymagane przez pracodawcę lub przyszłego pracodawcę, organizację zawodową lub przepisy prawa
2
Tak, niewymagane przez pracodawcę lub przyszłego pracodawcę, organizację zawodową lub przepisy prawa
3
Nie (potwierdzenie uczestnictwa)
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEUSEA1
OBECNE WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI LUB WIEDZY ZDOBYTYCH PODCZAS PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
1
W znacznym stopniu
2
W umiarkowanym stopniu
3
W bardzo niewielkim stopniu
4
Zupełnie nie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1
REZULTATY PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFENUM ≥ 1
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_1
Znalezienie (nowej) pracy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_3
Wyższa pensja/wynagrodzenie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_2
Awans na wyższe stanowisko
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_4
Nowe obowiązki służbowe
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_5
Lepsze wykonywanie obecnych obowiązków służbowych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_6
Korzyści osobiste (nawiązanie nowych znajomości, odświeżenie lub zdobycie umiejętności w zakresie tematów ogólnych lub szczegółowych itp.)
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOME1_7
Nie osiągnięto jeszcze rezultatów
Każda zmienna NFEOUTCOME1_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Rezultaty i wykorzystanie umiejętności zdobytych podczas działań z zakresu kształcenia pozaformalnego (12 miesięcy)
NFEOUTCOMEMAIN1
NAJWAŻNIEJSZY REZULTAT PIERWSZEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
NFEOUTCOME1 = 1
1 cyfra
Kod rezultatu od 1 do 7 jak w przypadku zmiennej NFEOUTCOME1
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Działania z zakresu kształcenia pozaformalnego – informacje szczegółowe (12 miesięcy)
NFERAND2
KOD DRUGIEGO LOSOWO WYBRANEGO DZIAŁANIA Z ZAKRESU UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO
Zmienne i kodowanie analogiczne jak w przypadku NFERAND1
NFENUM ≥ 2
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
WANT
CHĘĆ (WIĘKSZEGO) UCZESTNICTWA W KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU
Wszyscy
1
Osoba uczestniczyła w formalnej lub pozaformalnej edukacji, ale nie chciała w niej uczestniczyć więcej
FEDNUM ≥ 1 lub NFENUM ≥ 1
2
Osoba uczestniczyła w formalnej lub pozaformalnej edukacji i chciała w niej uczestniczyć więcej
FEDNUM ≥ 1 lub NFENUM ≥ 1
3
Osoba nie uczestniczyła w formalnej ani pozaformalnej edukacji i nie chciała w niej uczestniczyć
FEDNUM = 0 i NFENUM = 0
4
Osoba nie uczestniczyła w formalnej ani pozaformalnej edukacji, lecz chciała w niej uczestniczyć
FEDNUM = 0 i NFENUM = 0
-1
Nie podano
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
NONEED
BRAK POTRZEBY (DALSZEGO) KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA
WANT = 1 lub 3
1
Tak
2
Nie
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE
POWODY BRAKU (WIĘKSZEGO) UCZESTNICTWA W FORMALNYM LUB POZAFORMALNYM KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU
(WANT = 2 lub 4) lub NONEED = 2
Lista odpowiedzi (można wskazać więcej niż jedną odpowiedź):
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_01
Warunki wstępne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_02
Koszt
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_03a
Brak wsparcia ze strony pracodawcy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_03b
Brak wsparcia ze strony służb publicznych
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_04
Harmonogram
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_05
Odległość
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_07
Obowiązki rodzinne
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_08a
Zdrowie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_08b
Wiek
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_09
Inne powody osobiste
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_10
Brak (oferty) odpowiedniego kształcenia lub szkolenia
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_12
Złe doświadczenia związane z wcześniejszą nauką
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_13
Brak wolnych miejsc
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFTYPE_14
Zbyt mała liczba zarejestrowanych uczestników
Każda zmienna DIFFTYPE_x jest kodowana: 1 jeśli zostanie wybrana, 2 jeśli nie zostanie wybrana, -1 jeśli nie podano, -2 jeśli nie dotyczy
0
Żadna z wymienionych powyżej odpowiedzi
1
Wybrano co najmniej jedną z podanych powyżej odpowiedzi
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Przeszkody w uczestnictwie w kształceniu i szkoleniu (12 miesięcy)
DIFFMAIN
GŁÓWNY POWÓD BRAKU (WIĘKSZEGO) UCZESTNICTWA W KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU
DIFFTYPE = 1
3 cyfry
Kod powodu od 01 do 14 jak w przypadku zmiennej DIFFTYPE
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INF
UCZESTNICTWO W UCZENIU SIĘ NIEFORMALNYM W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY
Wszyscy
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INFFAMILY
UCZENIE SIĘ OD CZŁONKA RODZINY, PRZYJACIELA LUB WSPÓŁPRACOWNIKA
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INFMATERIAL
UCZENIE SIĘ Z WYKORZYSTANIEM MATERIAŁÓW DRUKOWANYCH (KSIĄŻEK, CZASOPISM BRANŻOWYCH ITP.)
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INFDEVICE
UCZENIE SIĘ Z WYKORZYSTANIEM URZĄDZEŃ ELEKTRONICZNYCH (Z DOSTĘPEM DO INTERNETU LUB BEZ)
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INFMUSEUM
UCZENIE SIĘ PODCZAS WIZYT Z PRZEWODNIKIEM W MUZEACH, OBIEKTACH HISTORYCZNYCH, PRZYRODNICZYCH LUB PRZEMYSŁOWYCH
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INFLIBRARIES
UCZENIE SIĘ W OŚRODKACH EDUKACYJNYCH (M.IN. W BIBLIOTEKACH)
1
Tak
2
Nie
Uczestnictwo w kształceniu i szkoleniu
Uczenie się nieformalne
INFPURP
CEL UCZENIA SIĘ NIEFORMALNEGO W OKRESIE OSTATNICH 12 MIESIĘCY
INF = 1
1
Co najmniej jedno działanie z zakresu uczenia się nieformalnego, związane z pracą
2
Niezwiązane z pracą
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
(LANGMOTHER)
JĘZYK(I) OJCZYSTY(E)
Wszyscy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGMOTH1
3 cyfry
Kod pierwszego języka (ISO 639 alpha-3)
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGMOTH2
3 cyfry
Kod drugiego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak)
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED
UŻYWANE JĘZYKI INNE NIŻ OJCZYSTE
Wszyscy
0-99
Liczba innych języków
-1
Nie podano
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_1
3 cyfry
Kod pierwszego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_2
3 cyfry
Kod drugiego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_3
3 cyfry
Kod trzeciego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_4
3 cyfry
Kod czwartego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_5
3 cyfry
Kod piątego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_6
3 cyfry
Kod szóstego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGUSED_7
3 cyfry
Kod siódmego języka (ISO 639 alpha-3) lub 000 (brak) lub -1
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGBEST1
PIERWSZY NAJLEPIEJ ZNANY JĘZYK INNY NIŻ JĘZYK OJCZYSTY
LANGUSED ≥ 1
3 cyfry
Kod języka (ISO 639 alpha-3)
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGLEVEL1
POZIOM PIERWSZEGO NAJLEPIEJ ZNANEGO JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY
LANGBEST1 ≠ -1, -2
0
Prawie żadne umiejętności językowe
1
Podstawowy (początkujący użytkownik)
2
Średni (samodzielny użytkownik)
3
Zaawansowany (biegły użytkownik)
-1
Nie podano
-2
Nie dotyczy
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGBEST2
DRUGI NAJLEPIEJ ZNANY JĘZYK INNY NIŻ JĘZYK OJCZYSTY
Kodowany jak LANGBEST1
LANGUSED ≥ 2
Wykształcenie i pochodzenie (wykształcenie rodziców)
Umiejętności (według respondenta)
LANGLEVEL2
POZIOM DRUGIEGO NAJLEPIEJ ZNANEGO JĘZYKA INNEGO NIŻ JĘZYK OJCZYSTY
Kodowany jak LANGLEVEL1
LANGBEST2 ≠ -1, -2
Zdrowie: stan zdrowia i niepełnosprawność, dostęp do opieki zdrowotnej, jej dostępność i korzystanie z niej oraz uwarunkowania zdrowia
Niepełnosprawność i inne elementy minimalnego europejskiego modułu zdrowia
GENHEALTH
SAMOOCENA OGÓLNEGO STANU ZDROWIA
Wszyscy
1
Bardzo dobry
2
Dobry
3
Średni (ani dobry ani zły)
4
Zły
5
Bardzo zły
-1
Nie podano
Zdrowie: stan zdrowia i niepełnosprawność, dostęp do opieki zdrowotnej, jej dostępność i korzystanie z niej oraz uwarunkowania zdrowia
Niepełnosprawność i inne elementy minimalnego europejskiego modułu zdrowia
GALI
OGRANICZENIA W CODZIENNEJ AKTYWNOŚCI SPOWODOWANE PROBLEMAMI ZDROWOTNYMI (GLOBALNY WSKAŹNIK OGRANICZEŃ AKTYWNOŚCI – GALI)
Wszyscy
1
Poważne ograniczenie
2
Ograniczenie, lecz niezbyt poważne
3
Brak ograniczeń
-1
Nie podano
Źródło: Urząd Publikacji Unii Europejskiej, dokument 32021R0861. Moc prawną ma wyłącznie tekst opublikowany w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej. To nie jest porada prawna.