§ 14

Statut szko∏y zawodowej okreÊla zakres zadaƒ sie: nauczycieli i innych pracowników, z uwzgl´dnieniem

1) udost´pniania ksià˝ek i innych êróde∏ informacji, przepisów § 15—17.

2) tworzenia warunków do poszukiwania, porzàdko- § 15. 1. W szkole zawodowej, która liczy co najmniej wania i wykorzystywania informacji z ró˝nych êró- 12 oddzia∏ów, tworzy si´ stanowisko wicedyrektora. de∏ oraz efektywnego pos∏ugiwania si´ technolo- già informacyjnà, 2. Dyrektor szko∏y zawodowej, za zgodà organu prowadzàcego szko∏´, mo˝e tworzyç dodatkowe stano-

3) rozbudzania i rozwijania indywidualnych zaintere- wiska wicedyrektorów lub inne stanowiska kierownisowaƒ uczniów oraz wyrabiania i pog∏´biania cze. u uczniów nawyku czytania i uczenia si´,

4) organizowania ró˝norodnych dzia∏aƒ rozwijajàcych § 16. 1. Nauczyciele prowadzàcy zaj´cia w danym wra˝liwoÊç kulturowà i spo∏ecznà. oddziale tworzà zespó∏, którego zadaniem jest w szczególnoÊci ustalenie dla danego oddzia∏u zestawu progra- 2. Statut szko∏y zawodowej okreÊla zasady wspó∏- mów nauczania z zakresu kszta∏cenia ogólnego i z zakrepracy biblioteki szkolnej z uczniami, nauczycielami i ro- su kszta∏cenia zawodowego, z uwzgl´dnieniem koreladzicami (prawnymi opiekunami) oraz innymi bibliote- cji kszta∏cenia ogólnego i kszta∏cenia zawodowego. kami.

2. Dyrektor szko∏y zawodowej mo˝e tworzyç zespo-