Rozporządzenie delegowane Komisji (UE) 2019/379 z dnia 19 grudnia 2018 r. zmieniające rozp...

Artykuł 1

W rozporządzeniu delegowanym (UE) 2015/2195 wprowadza się następujące zmiany:

(1) tekst załącznika II do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku I do niniejszego rozporządzenia;

(2) tekst załącznika III do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku II do niniejszego rozporządzenia;

(3) tekst załącznika VII do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku III do niniejszego rozporządzenia;

(4) tekst załącznika X do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku IV do niniejszego rozporządzenia;

(5) tekst załącznika XIII do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku V do niniejszego rozporządzenia;

(6) tekst załącznika XIV do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku VI do niniejszego rozporządzenia;

(7) tekst załącznika XV do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku VII do niniejszego rozporządzenia;

(8) tekst załącznika XVI do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195 zastępuje się tekstem znajdującym się w załączniku VIII do niniejszego rozporządzenia;

(9) tekst znajdujący się w załączniku IX do niniejszego rozporządzenia dodaje się jako załącznik XX do rozporządzenia delegowanego (UE) 2015/2195.

Artykuł 2

Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.

Załącznik I

„ZAŁĄCZNIK II

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Francję na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danego wskaźnika

Wysokość stawki (w EUR)

1. »Garantie Jeunes« wspierana w ramach osi priorytetowej 1 »Accompagner les jeunes NEET vers et dans l'emploi« programu operacyjnego »PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LA MISE EN ŒUVRE DE L'INITIATIVE POUR L'EMPLOI DES JEUNES EN METROPOLE ET OUTRE-MER« (CCI-2014FR05M9OP001)

Młodzież NEET (1), w przypadku której operacja »Garantie Jeunes« przyniosła pozytywne skutki najpóźniej 12 miesięcy po rozpoczęciu coachingu

— kwoty wypłacane uczestnikom;

— koszty aktywizacji ponoszone przez »Missions Locales«

Liczba osób należących do młodzieży NEET, w przypadku której operacja »Garantie Jeunes« przyniosła jeden z poniższych rezultatów najpóźniej 12 miesięcy po rozpoczęciu coachingu:

— udział w szkoleniu zawodowym prowadzącym do certyfikacji kompetencji, takim jak:

— szkolenie w ramach uczenia się przez całe życie lub

— szkolenie podstawowe

lub

— założenie działalności gospodarczej lub

— znalezienie pracy lub

— przepracowanie (odpłatnie lub nieodpłatnie) co najmniej 80 dni roboczych w środowisku zawodowym.

6 400

2. Szkolenia dla bezrobotnych prowadzone przez akredytowane organizacje szkoleniowe i wspierane w ramach programu operacyjnego Ile-de-France (CCI 2014FR05M0OP001)

Uczestnicy, którzy osiągnęli pozytywne rezultaty po zakończeniu szkolenia

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba uczestników, którzy osiągnęli przynajmniej jeden z poniższych rezultatów po ukończeniu szkolenia:

— otrzymali dyplom lub potwierdzenie nabytych umiejętności po zakończeniu szkolenia;

— znaleźli pracę trwającą co najmniej miesiąc;

— zapisali się na dalsze szkolenie zawodowe;

— zapisali się ponownie do szkoły, aby kontynuować program nauczania po przerwie lub

— uzyskali dostęp do formalnego procesu potwierdzenia nabytych przez nich umiejętności.

Jeżeli uczestnik osiągnie więcej niż jeden pozytywny rezultat po ukończeniu szkolenia, prowadzi to wyłącznie do jednorazowego zwrotu kwoty związanej z tym szkoleniem.

Kategoria

Sektor

Wysokość stawki

1

Opieka zdrowotna

3 931

Bezpieczeństwo towarów i osób

2

Zajęcia kulturalne, sportowe i rekreacyjne

4 556

Usługi dla ludności

Obróbka materiałów miękkich

Sektor rolno-spożywczy, gastronomia

Handel i sprzedaż

Zakwaterowanie, hotelarstwo, catering

Bezpieczeństwo i higiena pracy

3

Szkolenia dotyczące obsługi sekretariatu i automatyzacji prac biurowych

5 695

Praca społeczna

Elektronika

Usługi fryzjerskie, kosmetyczne i pielęgnacyjne

Konserwacja pojazdów i sprzętu

Transport, obsługa, składowanie

4

Rolnictwo

7 054

Środowisko

Prace budowlane i roboty publiczne

Techniki drukarskie i wydawnicze

3. Szkolenia dla bezrobotnych prowadzone przez akredytowane organizacje szkoleniowe i wspierane w ramach Programów Operacyjnych:

Rhône-Alpes (CCI 2014FR16M2OP010)

oraz

Auvergne (CCI 2014FR16M0OP002)

Uczestnicy, którzy osiągnęli pozytywne rezultaty po zakończeniu szkolenia

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba uczestników, którzy osiągnęli przynajmniej jeden z poniższych rezultatów po ukończeniu szkolenia:

— otrzymali dyplom, który jest oficjalnie zatwierdzony przez zawodową organizację przedstawicielską lub organ rządowy;

— otrzymali potwierdzenie nabytych umiejętności po zakończeniu szkolenia;

— znaleźli pracę;

— zapisali się na dalsze szkolenie zawodowe;

— zapisali się ponownie do szkoły, aby kontynuować program nauczania po przerwie lub

— uzyskali dostęp do formalnego procesu potwierdzenia nabytych przez nich umiejętności.

W przypadku kategorii 5: dodatkowo liczba uczestników, którzy osiągnęli pozytywny rezultat opisany powyżej i którzy są uprawnieni do otrzymywania świadczenia od regionu Auvergne-Rhône-Alpes (2).

Jeżeli uczestnik osiągnie więcej niż jeden pozytywny rezultat po ukończeniu szkolenia, prowadzi to wyłącznie do jednorazowego zwrotu kwoty związanej z tym szkoleniem.

Kategoria

Sektor

Wysokość stawki

1

Transport, logistyka i turystyka

4 403

Bankowość, ubezpieczenia

Zarządzanie, administracja, tworzenie przedsiębiorstw

Usługi na rzecz osób i społeczności

2

Ochrona zdrowia i pomoc społeczna, działalność związana z rekreacją, kulturą i sportem

5 214

Przemysł restauracyjny, hotelowy, spożywczy

Handel

Obróbka materiałów miękkich i drewna; przemysł graficzny

3

Prace budowlane i roboty publiczne

7 853

Przemysł przetwórczy

Mechanika, obróbka metali

Rolnictwo, gospodarka morska, rybołówstwo

Komunikacja, informacja, sztuka i rozrywka

4

Konserwacja

9 605

Elektryczność, elektronika

IT i telekomunikacja

5

Świadczenia

1 901

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Wysokość stawki jednostkowej 1 opiera się częściowo na standardowej stawce jednostkowej finansowanej w całości przez Francję. Z podanej kwoty 6 400 EUR kwota 1 600 EUR odpowiada standardowej stawce jednostkowej określonej przez »instruction ministérielle du 11 octobre 2013 relative à l'expérimentation Garantie Jeunes prise pour l'application du décret 2013-80 du 1er octobre 2013 ainsi que par l'instruction ministérielle du 20 mars 2014

« w celu pokrycia kosztów poniesionych przez »Missions Locales« – publiczne służby zatrudnienia młodzieży – przy prowadzeniu coachingu każdej osoby z grupy młodzieży NEET rozpoczynającej udział w operacji »Garantie Jeunes«.

Stawka jednostkowa 1 jest aktualizowana przez państwo członkowskie zgodnie z dostosowaniami na podstawie przepisów krajowych standardowej stawki jednostkowej w wysokości 1 600 EUR, o której mowa w pkt 1 powyżej, pokrywającej koszty ponoszone przez publiczne służby zatrudnienia młodzieży.

Wysokość stawek jednostkowych 2 i 3 opiera się na cenach godzin szkoleniowych, na które udzielono zamówienia publicznego, w poszczególnych dziedzinach i obszarach geograficznych. Kwoty te będą dostosowywane podczas ponownej procedury udzielania zamówień na podstawowe kursy szkoleniowe według następującego wzoru:

nowa cena (z wyłączeniem VAT) = stara cena (z wyłączeniem VAT) × (0,5 + 0,5 × Sr/So)

»Sr« oznacza wskaźnik osób zatrudnionych INSEE (nr ewidencyjny 1567446) w ostatniej comiesięcznej publikacji na dzień dostosowania.

»So« oznacza wskaźnik osób zatrudnionych INSEE (nr ewidencyjny 1567446) w comiesięcznej publikacji w dniu złożenia oferty w odniesieniu do pierwszego dostosowania; a następnie – w odniesieniu do kolejnych dostosowań – wskaźnik ten opiera się na comiesięcznej publikacji po roku od daty złożenia oferty.

”

(1) Młodzież niekształcąca się, niepracująca ani nieszkoląca się, która uczestniczy w operacji wspieranej w ramach »PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LA MISE EN ŒUVRE DE L'INITIATIVE POUR L'EMPLOI DES JEUNES EN METROPOLE ET OUTRE-MER«.

(2) Uprawnienie do otrzymywania świadczenia jest uregulowane w dekrecie nr 88-368 z dnia 15 kwietnia 1988 r. zmienionym dekretem nr 2002-1551 z dnia 23 grudnia 2002 r.

Załącznik II

„ZAŁĄCZNIK III

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Republikę Czeską na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów (1)

Jednostka pomiaru danego wskaźnika

Wysokość stawki

(w walucie krajowej CZK, o ile nie zaznaczono inaczej)

1. Utworzenie nowej placówki opieki nad dziećmi w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001) i osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Nowo powstałe miejsce w nowej placówce opieki nad dziećmi

— zakup wyposażenia dla placówki opieki nad dziećmi

— zarządzanie fazą projektu mającą na celu utworzenie placówki

Liczba nowo powstałych miejsc w nowej placówce opieki nad dziećmi (2)

20 053 z VAT lub 16 992 bez VAT

2. Przekształcenie istniejącej placówki w świetlicę dla dzieci w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001) i osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Miejsce w placówce przekształconej w świetlicę dla dzieci (3)

— zakup wyposażenia dla zaadaptowanej placówki

— zakup pomocy naukowych

— zarządzanie fazą projektu mającą na celu przekształcenie placówki

Liczba miejsc w placówce przekształconej w świetlicę dla dzieci (4)

9 518 z VAT lub 8 279 bez VAT

3. Prowadzenie placówki opieki nad dziećmi w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001) i osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Obłożenie (na jedno miejsce) w placówce opieki nad dziećmi

— wynagrodzenie pracowników dydaktycznych i innych pracowników

— działalność placówki opieki nad dziećmi

— zarządzanie placówką opieki nad dziećmi

Wskaźnik obłożenia (5)

628 (6)

4. Podnoszenie kwalifikacji opiekunów w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001) i osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Zdobycie kwalifikacji jako opiekun w placówce opieki nad dziećmi

— szkolenie i egzaminy potwierdzające uzyskanie kwalifikacji zawodowych

Liczba osób, które otrzymały świadectwo kwalifikacji zawodowych jako opiekun w placówce opieki nad dziećmi

14 178

5. Najem pomieszczeń na placówkę opieki nad dziećmi w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001) i osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Obłożenie (na jedno miejsce) w placówce opieki nad dziećmi

— Koszty wynajmu pomieszczeń na placówkę opieki nad dziećmi

Wskaźnik obłożenia (7)

56 (8)

6. Dalsze zewnętrzne szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina (60 minut) udziału pracownika w zewnętrznym szkoleniu z zakresu ogólnych technologii informacyjnych (IT)

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty zapewniania szkoleń;

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin na jednego pracownika

324

7. Dalsze zewnętrzne szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina (60 minut) udziału pracownika w zewnętrznym szkoleniu z zakresu umiejętności miękkich i umiejętności kierowniczych

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty zapewniania szkoleń;

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin na jednego pracownika

593

8. Dalsze zewnętrzne szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina lekcyjna (45 minut) uczestnictwa pracownika w zewnętrznych kursach językowych

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty zapewniania szkoleń;

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin lekcyjnych na jednego pracownika.

173

9. Dalsze zewnętrzne szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina (60 minut) udziału pracownika w zewnętrznym szkoleniu z zakresu specjalistycznych technologii informacyjnych (IT)

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty zapewniania szkoleń;

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin na jednego pracownika

609

10. Dalsze zewnętrzne szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina (60 minut) udziału pracownika w zewnętrznym szkoleniu z zakresu księgowości, ekonomii i prawa

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty zapewniania szkoleń;

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin na jednego pracownika

436

11. Dalsze zewnętrzne szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina (60 minut) udziału pracownika w zewnętrznym szkoleniu technicznym lub innym szkoleniu zawodowym

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty zapewniania szkoleń;

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin na jednego pracownika

252

12. Dalsze wewnętrzne (9) szkolenie zawodowe pracowników w ramach osi priorytetowej 1 programu operacyjnego »Zatrudnienie« (2014CZ05M9OP001)

Godzina (60 minut) uczestnictwa pracownika w szkoleniu prowadzonym przez instruktora wewnętrznego, dotyczącym następujących zagadnień:

— ogólne technologie informacyjne (IT)

— umiejętności miękkie i umiejętności kierownicze

— języki

— specjalistyczne technologie informacyjne (IT)

— księgowość, ekonomia i prawo

— szkolenia techniczne i zawodowe.

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym:

— bezpośrednie koszty personelu

— koszty pośrednie;

— wynagrodzenia dla uczestników.

Liczba ukończonych godzin na jednego pracownika

144

13. Wsparcie udzielane przez niestały personel szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

0,1 ekwiwalentu pełnego czasu pracy (EPC) przepracowane miesięcznie na stanowisku psychologa szkolnego lub wyspecjalizowanego pedagoga szkolnego

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

Liczba przepracowanych 0,1 EPC na miesiąc

5 871

14. Wsparcie udzielane przez niestały personel szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

0,1 EPC przepracowane miesięcznie przez asystenta szkolnego lub pedagoga społecznego

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

Liczba przepracowanych 0,1 EPC na miesiąc

Asystent szkolny: 3 617

Pedagog społeczny: 4 849

15. Wsparcie udzielane przez niestały personel szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

0,1 EPC przepracowane miesięcznie przez opiekuna (opiekunkę)

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba przepracowanych 0,1 EPC na miesiąc

3 402

16. Prowadzenie zajęć pozaszkolnych dla dzieci/uczniów zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001) oraz osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Przeprowadzenie bloku 16 zajęć pozalekcyjnych trwających po 90 minut na lekcję, przeprowadzonych z grupą co najmniej sześciorga dzieci/uczniów, z których dwoje jest zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi.

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba ukończonych bloków 16 lekcji trwających po 90 minut na lekcję, przeprowadzonych z grupą co najmniej sześciorga dzieci/uczniów, z których dwoje jest zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi

17 833

17. Wspieranie uczniów zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi poprzez opiekę dydaktyczną w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001) oraz osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Przeprowadzenie bloku 16 godzin nauczania indywidualnego dla grupy co najmniej trzech zarejestrowanych uczniów zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba ukończonych bloków 16 godzin nauczania dla grupy co najmniej trzech zarejestrowanych uczniów zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi

8 917

18. Rozwój zawodowy pedagogów poprzez ustrukturyzowane szkolenia w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001) oraz osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Liczba godzin szkoleń zawodowych dla pedagogów

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty przeprowadzenia szkolenia.

Liczba ukończonych godzin szkolenia na jednego pedagoga

1) 435 na szkolenie w ciągu normalnych godzin lekcyjnych

2) 170 na szkolenie poza normalnymi godzinami lekcyjnymi

19. Przekazywanie informacji rodzicom poprzez zebrania w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001) oraz osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Spotkanie tematyczne z co najmniej ośmiorgiem rodziców, przez co najmniej dwie godziny (120 minut).

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba spotkań tematycznych z co najmniej ośmiorgiem rodziców, przez co najmniej dwie godziny (120 minut).

3 872

20. Rozwój zawodowy pedagogów w szkołach i placówkach edukacyjnych w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Blok 30 godzin zewnętrznego mentoringu/coachingu dla grupy od trojga do ośmiorga pedagogów

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba ukończonych bloków 30 godzin mentoringu/coachingu dla grupy od trojga do ośmiorga pedagogów

31 191

21. Rozwój zawodowy pedagogów w szkołach i placówkach edukacyjnych w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Cykl szkoleniowy trwający 15 godzin w formie ustrukturyzowanego stażu towarzyszącego pedagoga

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba ukończonych cykli szkoleniowych trwających 15 godzin na jednego pedagoga odbywającego ustrukturyzowaną wizytę u innego pedagoga w innej szkole.

4 505

22. Rozwój zawodowy pedagogów w szkołach i placówkach edukacyjnych w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Cykl 10 godzin szkolenia w formie wzajemnej współpracy obejmującej grupę co najmniej trojga pedagogów

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba ukończonych cykli szkoleniowych trwających 10 godzin, w których uczestniczy co najmniej troje pedagogów.

8 456

23. Rozwój zawodowy pracowników dydaktycznych w szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Lekcja w parze (10) trwająca 2,75 godziny

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu:

Liczba ukończonych lekcji w parze

815

24. Rozwój zawodowy pedagogów w szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Cykl 19 godzin wzajemnej współpracy i uczenia się z udziałem eksperta i dwojga pedagogów.

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu.

Liczba ukończonych cykli 19 godzin z udziałem eksperta i dwojga pedagogów.

5 637

25. Usługi doradztwa zawodowego w szkołach i współpraca między szkołami a pracodawcami w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

0,1 EPC przepracowane miesięcznie przez doradcę zawodowego lub koordynatora współpracy między szkołami a pracodawcami.

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

Liczba przepracowanych 0,1 EPC na miesiąc

4 942

26. Rozwój zawodowy pedagogów w szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Cykl szkoleniowy trwający 8,5 godzin w formie ustrukturyzowanego stażu towarzyszącego pedagoga i mentora

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

Liczba ukończonych cykli szkoleniowych trwających 8,5 godzin na jedną ustrukturyzowaną wizytę w instytucji/przedsiębiorstwie/placówce.

2 395

27. Rozwijanie umiejętności zawodowych pedagogów w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001) oraz osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001)

Cykl szkoleniowy trwający 3,75 godziny lub 4 cykle po 3,75 godziny z udziałem pedagoga i eksperta/technika ICT

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

Liczba ukończonych cykli szkoleniowych trwających 3,75 godziny z udziałem pedagoga i eksperta/technika ICT.

Jeden cykl: 1 103

Cztery cykle: 4 412

28. Mobilność naukowców w ramach osi priorytetowej 2 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Miesiące mobilności na jednego naukowca.

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba miesięcy mobilności na jednego naukowca.

Elementy składowe

Wysokość stawki (11) (w EUR)

Dodatek z tytułu kosztów utrzymania (mobilność przyjazdowa do CZ)

Młodszy

2 674

Starszy

3 990

Kwoty dodatku z tytułu kosztów utrzymania w przypadku mobilności przyjazdowej do CZ oblicza się poprzez pomnożenie kwot przeznaczonych na mobilność przyjazdową przez odpowiedni współczynnik korygujący, wymieniony w pkt 3 poniżej, w zależności od kraju przeznaczenia.

Dodatek na koszty przeniesienia

600

Dodatek rodzinny

500

Koszty badań naukowych, szkoleń i tworzenia sieci kontaktów

800

Koszty administracyjne i pośrednie

650

29. Wsparcie uczniów z innym językiem ojczystym, nauczycieli lub rodziców za pośrednictwem pracownika międzykulturowego lub asystenta dwujęzycznego w ramach osi priorytetowej 4 programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001).

1) 0,1 EPC przepracowane miesięcznie przez pracownika międzykulturowego (12) lub asystenta dwujęzycznego.

2) jedna godzina (60 minut) przepracowana przez pracownika międzykulturowego (13)

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

1) Liczba 0,1 EPC przepracowanych miesięcznie przez pracownika międzykulturowego lub asystenta dwujęzycznego

2) Liczba godzin przepracowanych przez pracownika międzykulturowego

1) Pracownik międzykulturowy: 5 373

Asystent dwujęzyczny: 4 464

2) Pracownik międzykulturowy: 308

30. Projekty mobilności międzynarodowej w celu szkolenia kadry nauczycielskiej w ramach osi priorytetowej 4 »Kształcenie i uczenie się oraz wspieranie zatrudnienia« programu operacyjnego »Praski biegun wzrostu« (2014CZ16M2OP001).

Czterodniowy staż dla kadry nauczycielskiej w szkole w innym państwie europejskim obejmujący co najmniej 24 godziny zajęć edukacyjnych.

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji, które stanowią:

1) wynagrodzenia dla uczestników;

2) koszty związane z organizacją stażu w goszczących i wysyłających szkołach;

3) koszty podróży i utrzymania.

Liczba 4-dniowych staży odbytych przez kadrę nauczycielską w szkole w innym państwie europejskim.

1) 5 087

2) 350 EUR

3) Do tych stawek dla każdego 4-dniowego stażu można dodać kwotę na pokrycie kosztów podróży i kosztów utrzymania w następujący sposób:

Koszty podróży w zależności od długości trasy w następujący sposób (14):

Wysokość stawki

10–99 km:

20 EUR

100– 499 km:

180 EUR

500– 1 999 km:

275 EUR

2 000 – 2 999 km:

360 EUR

3 000 – 3 999 km:

530 EUR

4 000 – 7 999 km:

820 EUR

8 000 km i powyżej:

1 300 EUR

Koszty utrzymania w zależności od państwa w następujący sposób:

Wysokość stawki

Dania, Irlandia, Norwegia, Szwecja, Zjednoczone Królestwo

448 EUR

Belgia, Bułgaria, Grecja, Francja, Włochy, Cypr, Luksemburg, Węgry, Austria, Polska, Rumunia, Finlandia

392 EUR

Niemcy, Hiszpania, Łotwa, Malta, Portugalia, Słowacja

336 EUR

Estonia, Chorwacja, Litwa, Słowenia

280 EUR

31. Rozwijanie umiejętności informatycznych uczniów i pracowników dydaktycznych w szkole/placówce edukacyjnej w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

45-minutowa lekcja z wykorzystaniem narzędzi informatycznych z udziałem co najmniej 10 uczniów, z których co najmniej 3 jest zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji, w tym bezpośrednie koszty związane z technologiami ICT i bezpośrednie koszty personelu

Liczba 45-minutowych lekcji z udziałem co najmniej 10 uczniów, z których co najmniej 3 jest zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi

2 000

32. Rozwój zawodowy pracowników dydaktycznych w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Badania, rozwój i kształcenie« (2014CZ05M2OP001)

Dzień projektu obejmujący nauczanie oparte na współpracy z udziałem pracowników dydaktycznych

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym koszty podróży i bezpośrednie koszty personelu

Liczba dni projektu obejmujących nauczanie oparte na współpracy, które muszą obowiązkowo:

— zawierać 4 lekcje trwające 45 minut każda i odbywające się poza normalnym środowiskiem szkolnym;

— być skierowane do co najmniej 10 uczniów, z których co najmniej 3 jest zagrożonych niepowodzeniami szkolnymi,

— i być uzupełnione wspólnymi pracami przygotowawczymi i refleksją trwającymi co najmniej 60 minut.

6 477

(11) Całkowita kwota na jednego uczestnika będzie zależała od specyfiki każdej częstotliwości mobilności i możliwości stosowania każdego z określonych elementów składowych.

2. Dostosowywanie wysokości stawek jednostkowych

Stawka w przypadku kosztów jednostkowych 6–11 może zostać dostosowana przez zastąpienie początkowej stawki płacy minimalnej w metodzie obliczeń, która obejmuje płacę minimalną, koszty organizacji szkoleń oraz koszty pośrednie.

Stawka w przypadku kosztu jednostkowego 12 może zostać skorygowana poprzez zastąpienie początkowych bezpośrednich kosztów personelu, w tym składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne lub wynagrodzeń dla uczestników, w tym składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, w metodzie obliczeń, która obejmuje bezpośrednie koszty personelu, w tym składki na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne lub wynagrodzenia dla uczestników, w tym składki na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne.

Stawka w przypadku kosztów jednostkowych 13–17, 19–27 i 29 może zostać dostosowana przez zastąpienie początkowych bezpośrednich kosztów personelu, w tym składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, w metodzie obliczeń, która obejmuje bezpośrednie koszty personelu, w tym składki na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, plus koszty pośrednie.

Stawka w przypadku kosztu jednostkowego 18 może zostać dostosowana przez zastąpienie wynagrodzeń dla uczestników, w tym składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, w metodzie obliczeń, która obejmuje koszty przeprowadzenia szkolenia i wynagrodzenia dla uczestników, w tym składki na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, plus koszty pośrednie.

Stawka w przypadku kosztu jednostkowego 28 może zostać dostosowana poprzez zastąpienie kwot dodatku z tytułu kosztów utrzymania, dodatku na koszty przeniesienia, dodatku rodzinnego, kosztów badań naukowych, szkoleń i tworzenia sieci kontaktów oraz kosztów zarządzania i kosztów pośrednich.

Stawka w przypadku kosztu jednostkowego 30 może zostać dostosowana poprzez zastąpienie początkowych bezpośrednich kosztów personelu, w tym składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, kosztów związanych z organizacją staży w szkole przyjmującej i wysyłającej, oraz kosztów podróży i utrzymania w metodzie obliczeń, która obejmuje bezpośrednie koszty personelu, w tym składki na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne, koszty związane z organizacją staży w szkole przyjmującej i wysyłającej oraz koszty podróży i utrzymania.

Stawka kosztu jednostkowego 32 może zostać dostosowana przez zastąpienie stawki kosztów podróży w metodzie obliczeń, która obejmuje bezpośrednie koszty podróży i bezpośrednie koszty personelu oraz koszty pośrednie.

Dostosowania opierać się będą na następujących zaktualizowanych danych:

— w odniesieniu do płacy minimalnej – zmianach w płacy minimalnej zgodnie z przepisami dekretu rządowego nr 567/2006 Coll;

— w odniesieniu do składek na ubezpieczenie społeczne – zmianach w składkach na ubezpieczenie społeczne płaconych przez pracodawcę, określonych w ustawie nr 589/1992 Coll. w sprawie ubezpieczeń społecznych; oraz

— w odniesieniu do składek na ubezpieczenie zdrowotne – zmianach w składkach na ubezpieczenie zdrowotne płaconych przez pracodawcę, określonych w ustawie nr 592/1992 Coll. w sprawie ubezpieczeń zdrowotnych.

— W odniesieniu do średnich płac służących do określenia kosztów wynagrodzeń/personelu – zmianach w ostatnich opublikowanych danych dotyczących odpowiednich kategorii z systemu informacyjnego zawierającego dane o średnich dochodach (www.ISPV.cz).

— W odniesieniu do dodatku z tytułu kosztów utrzymania, dodatku na koszty przeniesienia, dodatku rodzinnego, kosztów badań naukowych, szkoleń i tworzenia sieci kontaktów oraz kosztów zarządzania i kosztów pośrednich – zmianach stawek w odniesieniu do programu HORYZONT 2020 – działań »Maria Skłodowska-Curie«, publikowanych na stronie https://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/.

— W odniesieniu do kosztów podróży, utrzymania i kosztów organizacyjnych w ramach kosztu jednostkowego 30, zmianach kwot kosztów podróży i kosztów organizacyjnych, jak również wsparcia indywidualnego określonych przez Komisję Europejską w odniesieniu do akcji 1 (projekty w zakresie mobilności) w ramach programu Erasmus + (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/).

— W odniesieniu do kosztów podróży w ramach kosztu jednostkowego 32 – zmianach stawek kosztów podróży od 10 do 99 km, zgodnie z kalkulatorem odległości programu Erasmus+ (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/distance-calculator_pl).

3. Tabela współczynników związanych z wyjazdową mobilnością naukowców

Państwo

Współczynnik korygujący

Państwo

Współczynnik korygujący

Albania

0,908

Łotwa

0,906

Argentyna

0,698

Luksemburg

1,193

Australia

1,253

Węgry

0,909

Belgia

1,193

Była jugosłowiańska republika Macedonii

0,816

Bośnia i Hercegowina

0,878

Malta

1,069

Brazylia

1,098

Meksyk

0,840

Bułgaria

0,853

Republika Mołdawii

0,729

Czarnogóra

0,798

Niemcy

1,179

Republika Czeska

1,000

Niderlandy

1,245

Chiny

1,014

Norwegia

1,574

Dania

1,615

Polska

0,912

Estonia

0,934

Portugalia

1,063

Wyspy Owcze

1,600

Austria

1,251

Finlandia

1,391

Serbia

0,801

Francja

1,325

Rumunia

0,815

Chorwacja

1,163

Rosja

1,378

Indie

0,630

Grecja

1,106

Indonezja

0,899

Słowacja

0,986

Irlandia

1,354

Słowenia

1,027

Włochy

1,273

Hiszpania

1,165

Izrael

1,297

Szwecja

1,333

Japonia

1,383

Szwajcaria

1,350

Republika Południowej Afryki

0,666

Turcja

1,033

Korea Południowa

1,255

Ukraina

1,101

Kanada

1,031

Stany Zjednoczone Ameryki

1,186

Cypr

1,095

Zjednoczone Królestwo

1,436

Litwa

0,872

Wietnam

0,610

”

(1) W przypadku stawek jednostkowych 1–5 wymienione kategorie kosztów obejmują wszystkie koszty związane z tą operacją, z wyjątkiem rodzajów operacji 1 i 2, które mogą również obejmować inne kategorie kosztów.

(2) Oznacza to nowe miejsce, które ujęte jest w liczbie miejsc nowej placówki opieki nad dziećmi zgodnie z krajowymi przepisami i dla którego istnieje dowód na wyposażenie (w odniesieniu do każdego nowego miejsca).

(3) Świetlica dla dzieci oznacza, że miejsce zostało zarejestrowane jako świetlica dla dzieci zgodnie z przepisami krajowymi dotyczącymi świadczenia usług opieki nad dziećmi w świetlicy dla dzieci.

(4) Miejsca w istniejącej placówce, która została nowo zarejestrowana jako świetlica dla dzieci zgodnie z krajowymi przepisami, ujęte w oficjalnej liczbie miejsc tej świetlicy, posiadającej dowód na wyposażenie w odniesieniu do każdego miejsca.

(5) Wskaźnik obłożenia definiowany jest jako liczba dzieci uczęszczających do placówki opieki nad dziećmi przez pół dnia dziennie przez sześć miesięcy podzielona przez maksymalną liczbę miejsc w placówce przez pół dnia dziennie przez sześć miesięcy, pomnożona przez 100.

(6) Kwota ta będzie wypłacana za każdy punkt procentowy obłożenia na jedno miejsce do maks. 75 p.p. przez sześć miesięcy. Jeśli wskaźnik obłożenia wyniesie mniej niż 20 %, zwrot nie zostanie dokonany.

(7) Wskaźnik obłożenia definiowany jest jako liczba dzieci uczęszczających do placówki opieki nad dziećmi przez pół dnia dziennie przez sześć miesięcy podzielona przez maksymalną liczbę miejsc w placówce przez pół dnia dziennie przez sześć miesięcy, pomnożona przez 100.

(8) Kwota ta będzie wypłacana za każdy punkt procentowy obłożenia na jedno miejsce do maks. 75 p.p. przez sześć miesięcy. Jeśli wskaźnik obłożenia wyniesie mniej niż 20 %, zwrot nie zostanie dokonany.

(9) Szkolenia wewnętrzne to szkolenia prowadzone przez instruktora wewnętrznego.

(10) Lekcję w parze należy rozumieć jako lekcję, podczas której dwoje pedagogów współpracuje ze sobą, wspierając wzajemnie swój rozwój zawodowy poprzez wspólne planowanie, wdrażanie i omawianie metod nauczania w klasie.

(12) Wskaźnik ten zostanie wykorzystany wobec pracowników międzykulturowych lub asystentów dwujęzycznych zatrudnionych bezpośrednio w pełnym lub niepełnym wymiarze czasu pracy w szkole.

(13) Wskaźnik ten zostanie wykorzystany wobec pracowników międzykulturowych zatrudnianych przez szkołę do świadczenia usług według stawki godzinowej.

(14) Na podstawie odległości, jaką musi pokonać uczestnik. Odległości należy obliczać korzystając z kalkulatora odległości dostępnego na stronach Komisji Europejskiej (http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/tools/distance_en.htm).

Załącznik III

„ZAŁĄCZNIK VII

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Słowację na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki

(w EUR)

1. Rozwój zawodowy pracowników pod względem umiejętności w zakresie języków obcych w ramach osi priorytetowych 2, 3 i 4 programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

45-minutowa lekcja języka obcego na jednego pracownika

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji, w tym bezpośrednie koszty przeprowadzenia szkolenia.

Liczba ukończonych 45-minutowych lekcji języka obcego na jednego pracownika.

8,53

2. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych (certyfikacja ECDL w ramach osi priorytetowych 1, 2 i 3 programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Certyfikacja ECDL

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji, w tym bezpośrednie koszty przeprowadzenia egzaminu i wydania certyfikatu

Liczba przyznanych certyfikatów ECDL w podziale na profil i moduł (1)

Nazwa certyfikatu

Cena

Profil ECDL – 1 egzamin podstawowy/standardowy

31,50

Profil ECDL – 2 egzaminy podstawowe/standardowe

59,00

Profil ECDL – 3 egzaminy podstawowe/standardowe

76,50

Profil ECDL – 4 egzaminy podstawowe/standardowe

92,00

Profil ECDL – 5 egzaminów podstawowych/standardowych

111,50

Profil ECDL – 6 egzaminów podstawowych/standardowych

127,00

Profil ECDL – 7 egzaminów podstawowych/standardowych

142,50

Profil ECDL – 8 egzaminów podstawowych/standardowych

163,00

Profil ECDL – 1 egzamin zaawansowany

39,10

Profil ECDL – 2 egzaminy zaawansowane

74,30

Profil ECDL – 3 egzaminy zaawansowane

99,40

Profil ECDL – 4 egzaminy zaawansowane

122,50

3. Integracja w szkołach podstawowych w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Zajmowanie nowo utworzonych stanowisk w zespołach integracyjnych

Bezpośrednie koszty płac

Koszty pośrednie

Liczba miesięcy, podczas których zajmowane jest nowo utworzone stanowisko w zespole integracyjnym

Psycholog szkolny – 1 235 miesięcznie

Pedagog specjalny/pedagog społeczny – 1 440 miesięcznie

4. Integracja w przedszkolach i szkołach podstawowych w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Zajmowanie nowo utworzonych stanowisk dla asystentów pedagogicznych

Bezpośrednie koszty płac

Koszty pośrednie

Liczba miesięcy, podczas których zajmowane jest nowo utworzone stanowisko asystenta pedagogicznego

1 005 miesięcznie

5. Integracja uczniów w przedszkolach i szkołach w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Zajmowanie nowo utworzonego stanowiska asystenta nauczyciela

Bezpośrednie koszty płac

Koszty pośrednie

Liczba miesięcy, podczas których zajmowane jest nowo utworzone stanowisko asystenta nauczyciela

966 miesięcznie

6. Szkolenie pracowników dydaktycznych i specjalistów w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Jedna godzina uczestnictwa w szkoleniach dla pracowników dydaktycznych i specjalistów

Bezpośrednie koszty wynagrodzenia szkoleniowca i wynagrodzenia uczestnika.

Koszty pośrednie

Liczba godzin uczestnictwa w szkoleniach dla pracowników dydaktycznych i specjalistów

Grupa 20 uczestników: 10,10 za pełną godzinę na uczestnika

Grupa 12 uczestników: 10,65 za pełną godzinę na uczestnika.

7. Szkolenie przyszłych nauczycieli w placówkach szkolnictwa wyższego w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Jedna godzina dokonanej przez szkolącego nauczyciela analizy bezpośredniego działania dydaktycznego uczestnika szkolenia (lekcji w szkole) lub bezpośredniego działania edukacyjnego uczestnika szkolenia (w placówce edukacyjnej)

Bezpośrednie koszty płac

Koszty pośrednie

Liczba godzin dokonanej przez szkolącego nauczyciela bezpośredniej analizy bezpośredniego działania dydaktycznego uczestników szkolenia (lekcji w szkole) lub bezpośredniego działania edukacyjnego (w placówce edukacyjnej)

9,66 za godzinę

8. Kluby dydaktyczne (2) w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

Jedna godzina uczestnictwa pracowników dydaktycznych (3) w pracach klubu dydaktycznego

Bezpośrednie koszty płac Koszty pośrednie

Liczba godzin uczestnictwa pracowników dydaktycznych w pracach klubu dydaktycznego

10,60

9. Nauczanie podczas dodatkowych zajęć szkolnych (4) w ramach osi priorytetowej »Edukacja« programu operacyjnego »Zasoby Ludzkie« (2014SK05M0OP001)

1. Jedna godzina nauczania w ramach zajęć dodatkowych prowadzona przez nauczyciela w szkole podstawowej

2. Jedna godzina nauczania w ramach zajęć dodatkowych prowadzona przez nauczyciela w szkole średniej

Bezpośrednie koszty płac i koszty pośrednie

1. Liczba godzin nauczania w ramach zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczyciela w szkole podstawowej

2. Liczba godzin nauczania w ramach zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczyciela w szkole średniej

1. Nauczanie przez nauczyciela w szkole podstawowej: 11,70

2. Nauczanie przez nauczyciela w szkole średniej: 12,30

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Stawka kosztu jednostkowego 5 może zostać dostosowana zgodnie ze zmianami ustawowego dodatku dla asystentów nauczycieli określonego zgodnie z §9a sekcja 3 rozporządzenia rządu Republiki Słowackiej nr 630/2008 ustanawiającego szczegółowy przydział środków z budżetu państwa dla szkół i placówek szkolnych.

Stawka kosztu jednostkowego 7 może zostać dostosowana zgodnie ze zmianami wytycznych dotyczących przydziału dotacji z budżetu państwa dla publicznych instytucji szkolnictwa wyższego, zgodnie z ustawą nr 131/2002 o instytucjach szkolnictwa wyższego.

Stawka kosztów jednostkowych 8 i 9 może zostać dostosowana przez zastąpienie początkowych bezpośrednich kosztów płac w metodzie obliczeń, która obejmuje bezpośrednie koszty płac i stawkę ryczałtową kosztów pośrednich.

Dostosowania opierać się będą na zmianach wynagrodzeń nauczycieli w szkołach podstawowej i średniej określonych na szczeblu krajowym zgodnie z §28 sekcja 1 ustawy nr 553/2003 o wynagrodzeniach niektórych pracowników pracujących w interesie publicznym.

”

(1) Istnieją dwa moduły – 1) podstawowy/standardowy i 2) zaawansowany.

(2) Do klubu dydaktycznego może należeć od 3 do 10 członków, a każde spotkanie klubu może trwać najwyżej 3 godziny. Zarówno kluby dydaktyczne, które przedstawiają wyniki swoich prac na piśmie, jak i te, które te nie robią, mogą zadeklarować maksymalną liczbę 30 godzin uczestnictwa każdego członka klubu. Kluby dydaktyczne, które przedstawiają wyniki swoich prac na piśmie, mogą zadeklarować maksymalną liczbę 50 godzin przeznaczonych na przygotowanie publikacji.

(3) Członkostwo w klubie dydaktycznym jest ograniczone wyłącznie do następujących kategorii pracowników dydaktycznych, zgodnie z definicją w §3 i §12 ustawy nr 317/2009: nauczyciele, asystenci nauczycieli, osoby zapewniające edukację i nauczyciele/szkoleniowcy w zakresie kształcenia praktycznego

(4) Dodatkowe zajęcia szkolne są prowadzone przez szkołę jako uzupełnienie zajęć finansowanych z reguły z budżetu państwa. Lekcja w ramach zajęć dodatkowych trwa 60 minut i obejmuje 45 minut nauczania i 15 minut działań przygotowawczych lub następczych. Zajęcia dodatkowe mogą być prowadzone w maksymalnym wymiarze/rok szkolny/szkołę:

— 12 godzin zajęć tygodniowo w szkołach podstawowych – poziom I;

— 15 godzin zajęć tygodniowo w szkołach podstawowych – poziom II;

— 33 godziny zajęć tygodniowo w szkołach średnich.

Załącznik IV

„ZAŁĄCZNIK X

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Austrię na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki (w EUR)

1. Środki na rzecz zmniejszenia liczby osób wcześnie kończących naukę.

Oś priorytetowa 3 PO 2014AT05SFOP001

Zapewnienie godzin nauczania (1)

Koszty personelu w przypadku nauczycieli (2)

Liczba godzin nauczania w podziale na rodzaj szkoły.

Rodzaj szkoły (3)

Wysokość stawki

3070

95,91

3080

89,98

3081

96,28

3082

107,09

3091

78,87

2. Zajęcia w zakresie podstawowych umiejętności w ramach osi priorytetowych 1.1, 3.2 i 4 PO 2014AT05SFOP001

Godziny prowadzenia zajęć w zakresie podstawowych umiejętności w pięciu obszarach kompetencji przez jednego lub dwóch nauczycieli i zapewnianie dodatkowych usług opieki nad dzieckiem

Wszystkie koszty operacji

Liczba godzin nauczania (4) zapewnionych przez:

— jednego lub dwóch nauczycieli (5);

— w społeczności głównego miejsca zamieszkania beneficjenta lub poza nią;

— wraz z usługami opieki nad dzieckiem lub bez takich usług.

Kryteria

Stawka za godzinę nauczania

Zajęcia prowadzone przez 1 nauczyciela

110

Zajęcia prowadzone przez 2 nauczycieli

150

Zajęcia prowadzone przez 1 nauczyciela oraz usługi opieki nad dzieckiem

150

Zajęcia prowadzone przez 2 nauczycieli oraz usługi opieki nad dzieckiem

190

Zajęcia prowadzone przez 1 nauczyciela poza społecznością głównego miejsca zamieszkania beneficjenta

140

Zajęcia prowadzone przez 2 nauczycieli poza społecznością głównego miejsca zamieszkania beneficjenta

180

Zajęcia prowadzone przez 1 nauczyciela oraz usługi opieki nad dzieckiem poza społecznością głównego miejsca zamieszkania beneficjenta

180

3. Doradztwo edukacyjne w ramach osi priorytetowych 3.2 i 4 PO 2014AT05SFOP001

Świadczenie usług bezpośredniego poradnictwa indywidualnym osobom

Wszystkie koszty operacji

Liczba odbytych spotkań w celu zapewnienia bezpośredniego poradnictwa

338,43

4. Kontrole zarządcze PO 2014AT05SFOP001 w ramach osi priorytetowej 5 (pomoc techniczna)

Godziny świadczenia usług kontroli zarządczej na rzecz instytucji zarządzającej – wsparcie w zadaniach w ramach kontroli pierwszego stopnia

Wszystkie koszty operacji

Liczba godzin wykonywania zadań w ramach kontroli zarządczej

62,96

5. Wszystkie operacje PO 2014AT05SFOP001 z wyjątkiem operacji objętych kosztami jednostkowymi 1–4 niniejszego załącznika

Godziny przepracowane przez personel w bezpośrednim związku z daną operacją

Bezpośrednie koszty personelu danej operacji (kolumna A)

Wszystkie koszty operacji z wyjątkiem wynagrodzeń i dodatków wypłacanych uczestnikom (kolumna B)

Liczba rzeczywistych godzin pracy w podziale na kategorię personelu (6)

Stawka za godzinę (A)

Stawka za godzinę (b) (7)

Pracownik administracyjny

24,90

34,86

Kluczowy personel

30,09

42,13

Kierownik projektu

40,06

56,09

(3) Rodzaj szkoły:

3070

Szkoły średnie ogólnokształcące (AHS)

3080

Technika/szkoły zawodowe (THMS)

3081

Szkoły średnie i inne szkoły hotelarskie oraz kształcące w dziedzinie zawodów socjalnych i usługowych (HUM)

3082

Akademie handlowe i szkoły handlowe (HAK/HAS)

3091

Szkoła średnia kształcąca w dziedzinie wczesnej edukacji/szkoła średnia kształcąca w dziedzinie pedagogiki społecznej (BAfEP/BASOP)

(7) Łączna stawka w tej kolumnie jest stosowana do pokrycia wszystkich kosztów operacji z wyjątkiem wynagrodzeń i dodatków wypłacanych uczestnikom. Stawkę tę oblicza się z użyciem następującej metody: do stawki za godzinę dodaje się kwotę wynikającą z zastosowania 40-proc. stawki ryczałtowej do stawki za godzinę.

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Stawki kosztu jednostkowego 1 są dostosowywane co roku zgodnie z rozporządzeniem w sprawie skutków finansowych WFA (3). Rozporządzenie to jest publikowane co roku i zawiera specyfikacje dotyczące waloryzacji wartości kosztów personelu na potrzeby planowania budżetowego w nadchodzących latach. Stopy procentowe zostaną skorygowane po raz pierwszy w dniu 1 września 2017 r. na podstawie waloryzacji na 2017 r. określonej w tym rozporządzeniu.

Stawka kosztu jednostkowego 3 będzie dostosowywana każdego roku stosownie do zmian wskaźnika cen towarów i usług konsumpcyjnych publikowanego przez Statistik Austria.

Stawka kosztu jednostkowego 4 będzie dostosowywana każdego roku zgodnie z podstawą prawną cen tych usług określoną przez Ministerstwo Finansów.

Stawki kosztu jednostkowego 5 będą dostosowywane każdego roku stosownie do zmian w układach zbiorowych pracy BABE i SWÖ.

”

(1) Jedna godzina nauczania wynosi 50 minut.

(2) Są to koszty, o których zwrot z EFS można wnioskować wyłącznie w odniesieniu do określonych operacji.

(4) Jedna godzina nauczania wynosi 50 minut.

(5) Dwaj nauczyciele możliwi są w przypadku grup liczących co najmniej siedmioro uczestników.

(6) Nie jest wymagane wprowadzenie oddzielnego systemu rejestracji czasu pracy dla pracowników, którzy przeznaczają na pracę na rzecz danej operacji stały odsetek godzin pracy w ciągu miesiąca. Pracodawca wydaje w odniesieniu do każdego pracownika dokument określający stały odsetek godzin przepracowanych przy danej operacji.

(3) WFA Finanzielle-Auswirkungen-Verordnung, www.ris.bka.gv.at.”

Załącznik V

„ZAŁĄCZNIK XIII

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Rumunię na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki

(w LEI)

1. Dotacje wypłacane pracodawcom za zatrudnianie pracowników określonych kategorii w ramach osi priorytetowych 1 2. 3. 4 i 5 programu operacyjnego »Kapitał Ludzki« (2014RO05M9OP001)

Miesięczna dotacja dla pracodawcy za każdego pracownika zatrudnionego na umowę na czas nieokreślony.

Wszystkie koszty związane z dofinansowaniem zatrudnienia

Liczba miesięcy zatrudnienia

900 lei miesięcznie przez okres do 12 miesięcy dla każdego pracodawcy, który zatrudnia na umowę na czas nieokreślony przez okres co najmniej 18 miesięcy

— absolwenta instytucji oświatowej;

— bezrobotnego w wieku powyżej 45 lat;

— długotrwale bezrobotnego;

— młodzież NEET;

— bezrobotnych, którzy są osobami samotnie wychowującymi dzieci w rodzinach niepełnych.

900 lei miesięcznie przez okres do 18 miesięcy dla każdego pracodawcy, który zatrudnia osobę niepełnosprawną (z wyjątkiem zatrudnienia wynikającego z obowiązku prawnego) na umowę na czas nieokreślony przez okres co najmniej 18 miesięcy

900 lei miesięcznie przez okres do 5 lat dla pracodawców, którzy zatrudniają w pełnym wymiarze czasu pracy bezrobotnych, którzy w ciągu 5 lat od zatrudnienia spełnią warunki ubiegania się o częściową wcześniejszą emeryturę lub normalną emeryturę

2. Szkolenie zawodowe w ramach osi priorytetowej 1, 2, 3, 4, 5 i 6 programu operacyjnego »Kapitał Ludzki« (2014RO05M9OP001)

Uczestnik, który uzyskał kwalifikacje zawodowe (poziom 2,3 lub 4).

Wszystkie koszty związane ze szkoleniem – w tym koszty pośrednie – z wyłączeniem kosztów związanych z uczestnikami, takich jak koszty podróży, zakwaterowania, wyżywienia i dotacji, oraz kosztów zarządzania projektami.

Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje zawodowe (poziom 2, 3 lub 4)

a) 1 324 za uczestnika w przypadku kwalifikacji na poziomie 2

b) 2 224 za uczestnika w przypadku kwalifikacji na poziomie 3

c) 4 101 za uczestnika w przypadku kwalifikacji na poziomie 4

3. Wsparcie finansowe dla pracodawców zatrudniających pracowników w programie przyuczania do zawodu w ramach osi priorytetowych 1, 2 i 3 programu operacyjnego »Kapitał Ludzki« (2014RO05M9OP001)

Miesięczne wsparcie finansowe udzielane pracodawcy za każdą osobę uczestniczącą w płatnym przyuczaniu do zawodu

Wszystkie koszty związane z dofinansowaniem przyuczenia do zawodu

Liczba miesięcy uczestnictwa w płatnym przyuczaniu do zawodu

1 125 miesięcznie

na ucznia zawodu przez maksymalny okres

— 12 miesięcy – na poziomie kwalifikacji 2

— 24 miesięcy – na poziomie kwalifikacji 3

— 36 miesięcy – na poziomie kwalifikacji 4

4. Wsparcie finansowe dla pracodawców zatrudniających pracowników w ramach programu praktyk zawodowych w ramach osi priorytetowych 1, 2 i 3 programu operacyjnego »Kapitał Ludzki« (2014RO05M9OP001)

Miesięczne wsparcie finansowe udzielane pracodawcy na każdą osobę z wyższym wykształceniem uczestniczącą w programie płatnych praktyk zawodowych

Wszystkie koszty związane z dofinansowaniem praktyki zawodowej

Liczba miesięcy uczestnictwa osoby z wyższym wykształceniem odbywającej płatną praktykę zawodową

1 350 miesięcznie

na praktykanta z wyższym wykształceniem przez maksymalny okres 6 miesięcy.

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Stawki dla kosztu jednostkowego 1 mogą zostać dostosowane w związku z wszelkimi zmianami stawek określonych w ustawie nr 76/2002 o systemie ubezpieczenia od utraty pracy i pobudzaniu zatrudnienia. Zmiany te wejdą w życie w tym samym dniu, co zmiany wyżej wymienionej ustawy.

Stawki kosztu jednostkowego 2 mogą zostać dostosowane zgodnie z roczną stopą inflacji (wskaźnikiem inflacji rumuńskiego krajowego urzędu statystycznego).

Stawki kosztów jednostkowych 3 i 4 mogą zostać dostosowane w wyniku zmian stawek określonych w ustawie nr 76/2002 o systemie ubezpieczenia od utraty pracy i pobudzaniu zatrudnienia, z późniejszymi zmianami, w ustawie nr 279/2005 o programach przyuczania do zawodu w miejscu pracy, z późniejszymi zmianami, i w ustawie nr 335/2013 o programie praktyk zawodowych dla absolwentów szkół wyższych, z późniejszymi zmianami. Zmiany te wejdą w życie w tym samym dniu, co zmiany wyżej wymienionej ustawy.

Zmiany stawek na podstawie powyższych przepisów mają zastosowanie do zaproszeń ogłoszonych po wejściu w życie zmieniających aktów prawnych.

”

Załącznik VI

„ZAŁĄCZNIK XIV

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez wszystkie określone państwa członkowskie na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji (1)

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki

(w EUR)

1. Operacje kształcenia formalnego (od wczesnej edukacji do kształcenia na poziomie wyższym, w tym formalnego kształcenia zawodowego) we wszystkich programach operacyjnych EFS.

Uczestnicy kształcenia formalnego przez jeden rok szkolny

Wszystkie koszty kwalifikowalne bezpośrednio związane z zapewnieniem podstawowych dóbr i usług kształcenia (2)

Liczba uczestników, których uczestnictwo w ciągu jednego roku szkolnego/akademickiego w kształceniu formalnym, zróżnicowane według klasyfikacji ISCED (3), zostało zweryfikowane (4).

Zob. pkt 3.1 (5)

Kwoty te dotyczą uczestnictwa w pełnym wymiarze godzin w roku akademickim.

W przypadku uczestnictwa w niepełnym wymiarze godzin, kwotę ustala się proporcjonalnie do udziału danego studenta.

Jeżeli kurs trwa krócej niż jeden pełny rok akademicki, kwotę ustala się proporcjonalnie do czasu trwania kursu.

Jeśli chodzi o kształcenie i szkolenie zawodowe (na poziomie średnim II stopnia i policealnym), w przypadku kursów z ograniczonym wymiarem czasu spędzonego w formalnej placówce edukacyjnej w porównaniu z kursami zgłoszonymi do celów gromadzenia danych za dany rok referencyjny stawka jest zmniejszana proporcjonalnie do czasu spędzonego w placówce edukacyjnej.

2. Wszelkie operacje dotyczące szkolenia (6) zarejestrowanych bezrobotnych, osób poszukujących zatrudnienia lub osób biernych zawodowo, z wyjątkiem rodzajów operacji, w odniesieniu do których określono inne uproszczone formy kosztów w innym załączniku do niniejszego rozporządzenia delegowanego.

Liczba uczestników, którzy pomyślnie zakończyli szkolenie (7)

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba uczestników, którzy pomyślnie zakończyli szkolenie

Zob. pkt 3.2.1

— W przypadku państw członkowskich wymienionych w pkt 3.3:

— stawki wymienione w pkt 3.2 należy pomnożyć przez wskaźnik właściwy dla regionalnego programu operacyjnego wymienionego w pkt 3.3;

w przypadku gdy programy operacyjne obejmują więcej niż jeden region, kwota do refundacji obliczana jest z uwzględnieniem regionu, w którym realizowane są operacja lub projekt.

Metoda stosowana do obliczania tych kwot wymaga, by w przypadkach, w których wnioskuje się o refundację tych kwot w odniesieniu do określonego rodzaju operacji w ramach określonego programu operacyjnego, w odniesieniu do wszystkich podobnych rodzajów operacji w ramach tego samego programu operacyjnego należy wnioskować o tę samą kwotę.

3. Wszelkie operacje dotyczące poradnictwa w dziedzinie zatrudnienia (8) dla zarejestrowanych bezrobotnych, osób poszukujących zatrudnienia lub osób biernych zawodowo, z wyjątkiem rodzajów operacji, w odniesieniu do których określono inne uproszczone formy kosztów w innym załączniku do niniejszego rozporządzenia delegowanego.

1. Stawka godzinowa za usługi w zakresie poradnictwa

2. Stawka miesięczna za usługi w zakresie poradnictwa

3. Stawka roczna za usługi w zakresie poradnictwa

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji z wyjątkiem dodatków wypłacanych uczestnikom

1. Liczba godzin przeznaczonych na świadczenie usług poradnictwa (9)

2. Liczba miesięcy przeznaczonych na świadczenie usług poradnictwa

3. Liczba lat przeznaczonych na świadczenie usług poradnictwa

Zob. pkt 3.2.2, 3.2.3 i 3.2.4 poniżej

W przypadku państw członkowskich wymienionych w pkt 3.3:

— stawki wymienione w pkt 3.2 należy pomnożyć przez wskaźnik właściwy dla regionalnego programu operacyjnego wymienionego w pkt 3.3;

— w przypadku gdy programy operacyjne obejmują więcej niż jeden region, kwota do refundacji obliczana jest z uwzględnieniem regionu, w którym realizowane są operacja lub projekt.

Metoda stosowana do obliczania tych kwot wymaga, by w przypadkach, w których wnioskuje się o refundację tych kwot w odniesieniu do określonego rodzaju operacji w ramach określonego programu operacyjnego, w odniesieniu do wszystkich podobnych rodzajów operacji w ramach tego samego programu operacyjnego należy wnioskować o tę samą kwotę.

4. Wszelkie operacje dotyczące szkolenia osób zatrudnionych, z wyjątkiem rodzajów operacji, w odniesieniu do których określono inne uproszczone formy kosztów w innym załączniku do niniejszego rozporządzenia delegowanego.

1. Stawka godzinowa w przypadku szkolenia osób zatrudnionych

2. Stawka godzinowa wynagrodzenia wypłacanego pracownikowi za czas przeznaczony na szkolenie

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

W przypadku, w którym wynagrodzenie pracownika za czas przeznaczony na szkolenie nie jest kosztem kwalifikowalnym, refundowany jest tylko koszt jednostkowy 1.

W przypadku, w którym wynagrodzenie pracownika za czas przeznaczony na szkolenie jest uznawane za koszt kwalifikowalny, refundowana jest łączna kwota kosztów jednostkowych 1 i 2.

1. Liczba pełnych godzin (10) szkolenia osób zatrudnionych w przeliczeniu na uczestnika

2. Liczba godzin, za które wypłaca się pracownikowi wynagrodzenie za czas przeznaczony na szkolenie (11)

Zob. pkt 3.2.5 i 3.2.6 poniżej

W przypadku państw członkowskich wymienionych w pkt 3.3:

— stawki wymienione w pkt 3.2 należy pomnożyć przez wskaźnik właściwy dla regionalnego programu operacyjnego wymienionego w pkt 3.3;

— w przypadku gdy programy operacyjne obejmują więcej niż jeden region, kwota do refundacji obliczana jest z uwzględnieniem regionu, w którym realizowane są operacja lub projekt.

Metoda stosowana do obliczania tych kwot wymaga, by w przypadkach, w których wnioskuje się o refundację tych kwot w odniesieniu do określonego rodzaju operacji w ramach określonego programu operacyjnego, w odniesieniu do wszystkich podobnych rodzajów operacji w ramach tego samego programu operacyjnego należy wnioskować o tę samą kwotę.

2. Dostosowywanie wysokości stawek jednostkowych

Nie dotyczy

3.1 Wysokość stawek za uczestnictwo w kształceniu formalnym (w EUR) (12)

AT

BE

BG

CY

CZ

DE

EE

EL

ES

FI*

FR

HU

HR*

Wczesna edukacja

ED0

6 453

nie dotyczy

1 388

2 183

2 059

6 965

3 023

nie dotyczy

3 393

10 026

5 364

2 439 *

2 198

Wczesna edukacja – rozwój edukacyjny

ED01

6 804

nie dotyczy

469

nie dotyczy

9 131

nie dotyczy

3 140

16 075

nie dotyczy

Wychowanie przedszkolne

ED02

6 385

6 000

1 388

2 626

2 059

6 197

nie dotyczy

2 825

3 474

8 595

5 364

nie dotyczy

2 716

Kształcenie podstawowe

ED1

8 488

7 763

904

6 717

2 205

6 322

3 118

3 211

3 947

8 428

5 007

1 772

4 592

Kształcenie podstawowe i średnie I stopnia (poziomy 1 i 2)

ED1_2

10 003

8 321

1 007

7 097

2 804

7 207

3 200

3 461

4 329

10 047

5 876

1 708

2 181

Kształcenie średnie I stopnia

ED2

11 527

9 510

1 131

7 860

3 680

7 781

3 376

3 972

5 066

13 297

6 977

1 643

nie dotyczy

Kształcenie średnie I stopnia – ogólne

ED24

11 527

nie dotyczy

1 162

7 860

3 687

7 781

3 358

3 972

5 066

13 297

6 977

1 612

nie dotyczy

Kształcenie średnie I stopnia – zawodowe

ED25

nie dotyczy

2 215

nie dotyczy

4 553

nie dotyczy

5 070

nie dotyczy

Kształcenie średnie II stopnia

ED3

11 045

nie dotyczy

1 034

8 113

3 414

7 877

3 493

3 578

5 071 *

7 644

9 267

2 708

1 995

Kształcenie średnie II stopnia i kształcenie policealne (poziomy 3 i 4)

ED3_4

10 390

10 219

1 038

8 023

3 331

7 001

3 540

nie dotyczy

5 339

7 644

9 180

3 024

1 995

Kształcenie średnie II stopnia – ogólne

ED34

9 629

nie dotyczy

947

7 371

3 066

8 151

3 304

3 024

4 742

7 625

9 047

2 314

nie dotyczy

Kształcenie średnie II stopnia i kształcenie policealne ogólne (poziomy 34 i 44)

ED34_44

9 629

10 022

947

7 371

2 844

8 081

3 304

3 024

4 742

7 625

9 029

2 314

nie dotyczy

Kształcenie średnie II stopnia – zawodowe

ED35

11 978

nie dotyczy

1 119

11 881 *

3 538

7 596

3 812

4 957

6 188

7 651

9 651

4 010

2 826

Kształcenie średnie II stopnia i kształcenie policealne zawodowe (poziomy 35 i 45)

ED35_45

10 836

10 353

1 127

11 244

3 521

6 236

3 782

nie dotyczy

6 569

7 651

9 429

3 922

2 826

Kształcenie policealne

ED4

1 661

nie dotyczy

2 459

nie dotyczy

730

3 895

3 756

nie dotyczy

5 917

5 058

nie dotyczy

Kształcenie policealne

ED44

nie dotyczy

712

6 652

nie dotyczy

6 744

nie dotyczy

Kształcenie policealne – zawodowe

ED45

1 661

nie dotyczy

2 459

nie dotyczy

783

3630

3756

nie dotyczy

5 733

5 058

nie dotyczy

Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych

ED5

12 416

8 864

nie dotyczy

1 054

8 138

6 109

nie dotyczy

5 040

nie dotyczy

8 883

824

nie dotyczy

Szkolnictwo wyższe (poziomy 5–8)

ED5-8

9 493

7 934

913

3 625

1 986

6 267

2 979

1 294

3 678

9 414

6 297

1 645

3 258

Szkolnictwo wyższe z wyłączeniem krótkiego cyklu kształcenia na poziomie studiów wyższych (poziomy 6–8)

ED6-8

8 938

7 899

913

3 894

1 970

6 267

2 979

1 294

3 337

9 414

5 464

1 829 *

nie dotyczy

IE*

IT

LV

LT

LU

MT

NL*

PL

PT

RO

SI

SK

SE

UK*

Wczesna edukacja

ED0

nie dotyczy

3 709

2 548

1 971

17 395

4 138

6 065

1 810

2 689

1 009

4 433 *

2 084

13 267 *

3 978

Wczesna edukacja – rozwój edukacyjny

ED01

nie dotyczy

1 937

nie dotyczy

1 930

5 344 *

nie dotyczy

14 879 *

4 008

Wychowanie przedszkolne

ED02

4 986

3 709

2 548

1 978

17 395

4 138

6 065

1 810

2 689

977

4 067 *

2 084

12 692 *

3 973

Kształcenie podstawowe

ED1

6 471

5 428

3 225

2 292

17 433

4 080

6 681

2 703

3 828

701

4 985 *

2 766

9 217

8 777

Kształcenie podstawowe i średnie I stopnia (poziomy 1 i 2)

ED1_2

6 925

5 669

3 233

2 196

17 120

5 168

7 757

2 682

4 262

983

4 467

2 604

9 379

8 898

Kształcenie średnie I stopnia

ED2

8 200

6 056

3 250

2 139

16 594

7 325

9 352

2 640

5 001

1 326

4 393 *

2 454

9 750

9 142

Kształcenie średnie I stopnia – ogólne

ED24

8 200

6 057

3 249

2 140

16 594

7 341

8 228

2 640

nie dotyczy

1 326

4 393 *

2 387

nie dotyczy

9 464

Kształcenie średnie I stopnia – zawodowe

ED25

nie dotyczy

5 762

3 488

2 044

nie dotyczy

4 946

12 367

nie dotyczy

4 951

nie dotyczy

6 370

Kształcenie średnie II stopnia

ED3

8 496

5 950

3 370

2 190

15 619

4 954

6 995

2 336 *

4 411 *

1 367

3 407

2 811

9 871

8 701

Kształcenie średnie II stopnia i kształcenie policealne (poziomy 3 i 4)

ED3_4

9 252

5 995 *

3 392

2 185

15 211

5 001

6 995

2 229

4 475

1 260

3 407

2 828

9 657

8 701

Kształcenie średnie II stopnia – ogólne

ED34

nie dotyczy

3 409

2 197

13 391

4 751

7 589

2 025

nie dotyczy

3 084

4 241 *

2 316

6 749

8 895

Kształcenie średnie II stopnia i kształcenie policealne – ogólne (poziomy 34 i 44)

ED34_44

nie dotyczy

3 409

2 197

13 391

4 761

7 589

2 025

nie dotyczy

3 084

4 241 *

2 316

6 758

8 895

Kształcenie średnie II stopnia – zawodowe

ED35

nie dotyczy

3 312

2 169

17 032

6 190

6 710

2 520 *

nie dotyczy

75

3 717 *

3 085

14 773 *

8 295

Kształcenie średnie II stopnia i kształcenie policealne – zawodowe (poziomy 35 i 45)

ED35_45

nie dotyczy

3 372

2 171

16 319

5 653

6 709

2 317 *

nie dotyczy

152

3 717 *

3 091

13 841

8 295

Kształcenie policealne

ED4

10 628

nie dotyczy

3 693

2 173

1 467

5 263

5 056

634

nie dotyczy

475

nie dotyczy

3 168

4 146 *

nie dotyczy

Kształcenie policealne

ED44

nie dotyczy

6 178

nie dotyczy

7 285

nie dotyczy

Kształcenie policealne – zawodowe

ED45

10 628

nie dotyczy

3 693

2 173

1 467

5 232

5 056

634

nie dotyczy

475

nie dotyczy

3 168

4 203

nie dotyczy

Krótki cykl kształcenia na poziomie studiów wyższych

ED5

nie dotyczy

2 718

3 570

nie dotyczy

20 587

6 463

6 205

3 575

nie dotyczy

1 725 *

3 417

6 483

1 731

Szkolnictwo wyższe (poziomy 5–8)

ED5-8

6 562

2 334

2 709

2 349

26 940

8 994

6 081

2 591

1 293 *

1 894

4 027

2 890

10 360

2 257

Szkolnictwo wyższe z wyłączeniem krótkiego cyklu kształcenia na poziomie studiów wyższych (poziomy 6–8)

ED6-8

6 562

2 332

2 567

2 349

27 673

9 450

6 081

2 588

1 293 *

1 894

4 200 *

2 881

10 683

2 304

3.2 Stawki dotyczące szkolenia osób zatrudnionych i bezrobotnych oraz usług w dziedzinie zatrudnienia (w EUR)

3.2.1.

Stawka w przeliczeniu na uczestnika, który pomyślnie zakończył szkolenie

3.2.2.

Stawka godzinowa za usługi w dziedzinie zatrudnienia

3.2.3.

Stawka miesięczna za usługi w dziedzinie zatrudnienia

3.2.4.

Stawka roczna za usługi w dziedzinie zatrudnienia

3.2.5.

Stawka godzinowa za szkolenie osób zatrudnionych

3.2.6.

Stawka godzinowa za wynagrodzenie osób zatrudnionych

Austria

2 277

39

6 723

80 672

33,98

26,03

Belgia

3 351

42

7 010

84 112

22,97

31,08

Bułgaria

596

3

543

6 511

5,14

1,76

Cypr

2 696

29

5 467

65 604

18,85

10,94

Republika Czeska

521

11

1988

23 864

9,29

7,39

Niemcy

6 959

42

7 582

90 992

36,03

23,11

Dania

5 803

55

9 496

113 956

39,67

32,02

Estonia

711

14

2 498

29 968

14,03

8,22

Grecja

2 064

21

3 685

44 222

17,72

11,56

Hiszpania

2 772

20

3 508

42 095

17,58

18,30

Finlandia

5 885

45

7 683

92 204

38,39

27,69

Francja

6 274

48

7 297

87 556

35,99

25,26

Chorwacja

689

10

1 620

19 440

10,52

5,90

Węgry

1818

10

1 816

21 790

15,67

5,02

Irlandia

11 119

36

6 411

76 920

31,79

27,20

Włochy

3 676

31

5 438

65 247

27,42

22,20

Litwa

1 359

8

1 574

18 878

7,43

3,71

Luksemburg

19 302

34

5 908

70 890

29,87

23,30

Łotwa

756

8

1 385

16 607

7,94

7,21

Malta

2 256

13

2 184

26 212

16,49

8,41

Niderlandy

5 018

36

6 474

77 680

32,01

23,33

Polska

594

6

1 051

12 611

11,21

4,47

Portugalia

994

21

3 648

43 784

8,33

10,63

Rumunia

583

8

1 555

18 656

0,27

2,56

Szwecja

7 303

48

8 369

100 430

58,02

32,67

Słowenia

854

22

4 015

48 185

18,90

7,61

Słowacja

424

7

1 117

13 411

11,13

12,52

Zjednoczone Królestwo

5 863

25

4 690

56 286

36,07

15,16

3.3. Wskaźnik, który należy stosować do stawek dotyczących wymienionych regionalnych programów operacyjnych

Belgia

1,00

Francja

1,00

Région de Bruxelles-Capitale

1,26

Île de France

1,32

Vlaanderen

0,97

Champagne-Ardenne

0,88

Région wallonne

0,91

Picardie

0,91

Haute-Normandie

0,96

Niemcy

1,00

Centre

0,89

Baden-Württemberg

1,08

Basse-Normandie

0,86

Bayern

1,05

Bourgogne

0,87

Berlin

0,98

Nord - Pas-de-Calais

0,95

Brandenburg

0,82

Lorraine

0,90

Bremen

1,06

Alsace

0,97

Hamburg

1,21

Franche-Comté

0,89

Hessen

1,12

Pays de la Loire

0,90

Mecklenburg-Vorpommern

0,79

Bretagne

0,86

Niedersachsen

0,93

Poitou-Charentes

0,83

Nordrhein-Westfalen

1,02

Aquitaine

0,87

Rheinland-Pfalz

0,96

Midi-Pyrénées

0,91

Saarland

0,98

Limousin

0,84

Sachsen

0,81

Rhône-Alpes

0,97

Sachsen-Anhalt

0,82

Auvergne

0,86

Schleswig-Holstein

0,87

Languedoc-Roussillon

0,84

Thüringen

0,82

Provence-Alpes-Côte d'Azur

0,93

Corse

0,93

Grecja

1,00

Guadeloupe

1,01

Anatoliki Makiedonia, Traki

0,81

Martinique

0,90

Kientriki Makiedonia

0,88

Guyane

0,99

Ditiki Makiedonia

1,12

La Réunion

0,83

Ipiros

0,79

Mayotte

0,64

Tesalia

0,83

Jonii Nisi

0,82

Włochy

1,00

Ditiki Elada

0,81

Piemonte

1,04

Sterea Elada

0,90

Valle d'Aosta

1,00

Peloponisos

0,79

Liguria

1,01

Atiki

1,23

Lombardia

1,16

Worio Ejeo

0,90

Provincia Autonoma di Bolzano/Bozen

1,15

Notio Ejeo

0,97

Provincia Autonoma di Trento

1,04

Kriti

0,83

Veneto

1,03

Friuli-Venezia Giulia

1,08

Hiszpania

1,00

Emilia-Romagna

1,06

Galicia

0,88

Toscana

0,95

Principado de Asturias

0,98

Umbria

0,87

Cantabria

0,96

Marche

0,90

País Vasco

1,17

Lazio

1,07

Comunidad Foral de Navarra

1,07

Abruzzo

0,89

La Rioja

0,92

Molise

0,82

Aragón

0,98

Campania

0,84

Comunidad de Madrid

1,18

Puglia

0,82

Castilla y León

0,91

Basilicata

0,86

Castilla-la Mancha

0,88

Calabria

0,75

Extremadura

0,84

Sicilia

0,86

Cataluña

1,09

Sardegna

0,84

Comunidad Valenciana

0,91

Illes Balears

0,96

Portugalia

1,00

Andalucía

0,87

Norte

0,86

Región de Murcia

0,84

Algarve

0,87

Ciudad Autónoma de Ceuta

1,07

Centro

0,84

Ciudad Autónoma de Melilla

1,04

Área Metropolitana de Lisboa

1,33

Canarias

0,91

Alentejo

0,91

Região Autónoma dos Açores

0,91

Polska

1,00

Região Autónoma da Madeira

0,95

Łódzkie

0,75

Mazowieckie

1,26

Zjednoczone Królestwo

1,00

Małopolskie

1,05

England

1,01

Śląskie

1,19

Wales

0,83

Lubelskie

0,60

Scotland

0,99

Podkarpackie

0,81

Northern Ireland

0,83

Świętokrzyskie

0,63

Podlaskie

0,73

Wielkopolskie

1,16

Zachodniopomorskie

1,06

Lubuskie

0,88

Dolnośląskie

1,22

Kujawsko-Pomorskie

0,91

Warmińsko-Mazurskie

0,83

Pomorskie

0,78

”

(1) Poniższe stawki jednostkowe nie mogą być stosowane w odniesieniu do rodzajów operacji, w przypadku których inne uproszczone opcje kosztów zostały ustanowione w innym załączniku do niniejszego rozporządzenia delegowanego.

(2) Inne potencjalne koszty kwalifikowalne tego rodzaju operacji, takie jak świadczenia, transport, zakwaterowanie lub inny rodzaj wsparcia dla studentów uczestniczących w tych rodzajach operacji, nie są pokrywane w ramach kosztu jednostkowego.

(3) Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia: http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/International_Standard_Classification_of_Education_(ISCED).

(4) Zweryfikowane uczestnictwo oznacza, że potwierdzenie uczestnictwa studenta w kształceniu formalnym lub szkoleniu jest weryfikowane przez władze krajowe dwa lub trzy razy w ciągu roku akademickiego, zgodnie z normalnymi praktykami i procedurami każdego państwa członkowskiego w zakresie weryfikacji uczestnictwa w formalnym kształceniu lub szkoleniu.

(5) W tabeli w pkt 3.1 określono stawki dla wszystkich państw członkowskich, z wyjątkiem Danii, w przypadku której dane nie są obecnie dostępne. W odniesieniu do kursów trwających co najmniej jeden pełny rok akademicki, kwoty te mogą zostać zwrócone państwu członkowskiemu na następującej podstawie: 50 % za pierwszy dowód uczęszczania w roku szkolnym/akademickim (zwykle na początku roku szkolnego/akademickiego, zgodnie z przepisami i praktykami krajowymi), 30 % za drugi i 20 % za trzeci i końcowy dowód uczęszczania na zajęcia. W przypadku tych państw członkowskich, których systemy krajowe przewidują zbieranie tych informacji tylko dwa razy do roku, lub w przypadku kursów trwających krócej niż jeden pełny rok akademicki, zwrot wyniesie 50 % za pierwszy dowód uczęszczania i 50 % za drugi i końcowy dowód uczęszczania na zajęcia.

(6) Szkolenia mogą mieć charakter głównie instytucjonalny albo mogą być prowadzone głównie w miejscu pracy, jednak pewna ich część musi odbywać się w kontekście instytucjonalnym.

(7) Szkolenie będzie uznane za »pomyślnie zakończone«, jeżeli wydany zostanie dokument potwierdzające zakończenie zgodnie z krajowymi przepisami lub praktykami. Dokumentem tym może być np. certyfikat wystawiony przez organizatora szkoleń lub równoważny dokument akceptowany zgodnie z krajowymi przepisami lub praktykami.

Warunek pomyślnego zakończenia szkolenia nie zostanie uznany za spełniony, jeżeli uczestnik ukończy tylko niektóre z modułów szkolenia.

(8) Poradnictwo w dziedzinie zatrudnienia może być zapewnianie w bezpośrednim kontakcie z beneficjentem lub grupowo. Poradnictwo to obejmuje wszelkie usługi publicznych służb zatrudnienia lub podejmowane przez nie działania, wraz z usługami innych urzędów publicznych lub organów finansowanych ze środków publicznych na podstawie kontraktu, które to usługi lub działania ułatwiają integrację na rynku pracy bezrobotnych i innych osób poszukujących zatrudnienia lub które pomagają pracodawcom w poszukiwaniu i doborze pracowników.

(9) Wykazanych przez możliwy do sprawdzenia system zarządzania czasem.

(10) Wykazanych przez możliwy do sprawdzenia system zarządzania czasem.

(11) Wykazanych przez możliwy do sprawdzenia system zarządzania czasem.

(12) Określenie »Nie dotyczy« oznacza, że nie są dostępne żadne dane dotyczące danego państwa członkowskiego ani wskazanego poziomu kształcenia.

Rokiem referencyjnym do celów gromadzenia danych jest rok 2015, z wyjątkiem pól oznaczonych »*« (pól dotyczących FI, HR, IE, NL i UK), w przypadku których rokiem referencyjnym jest rok 2014.

Załącznik VII

„ZAŁĄCZNIK XV

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Cypr na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki

(w EUR)

1. »Działania dotyczące szkół i włączenia społecznego« w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Zatrudnienie, zasoby ludzkie i spójność społeczna« (CCI 2014CY05M9OP001)

1) Stawka za jedną godzinę lekcyjną trwającą 45 minut dla nauczycieli zatrudnianych na podstawie umowy

2) Dzienna stawka dla nauczycieli zatrudnionych na czas nieokreślony i nauczycieli zatrudnionych na czas określony

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

1) Liczba przepracowanych godzin

2) Liczba przepracowanych dni

1) 21 za godzinę lekcyjną trwającą 45 minut

2) 300 dziennie

2. »Utworzenie i funkcjonowanie centralnej administracji służb ds. świadczeń społecznych« w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Zatrudnienie, zasoby ludzkie i spójność społeczna« (CCI 2014CY05M9OP001)

Stawka miesięczna dla pracowników sektora instytucji rządowych i samorządowych zatrudnionych na czas nieokreślony i na czas określony.

Wszystkie koszty kwalifikowalne, w tym bezpośrednie koszty personelu

Liczba przepracowanych miesięcy zróżnicowanych w zależności od skali wynagrodzeń.

Skale wynagrodzeń

Wysokość stawki

Α1

1 794

A2

1 857

A3

2 007

A4

2 154

A5

2 606

A6

3 037

A7

3 404

A8

3 733

A9

4 365

A10

4 912

A11

5 823

A12

6 475

A13

7 120

3. Ocena niepełnosprawności i funkcjonowania w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Zatrudnienie, zasoby ludzkie i spójność społeczna« (CCI 2014CY05M9OP001)

1) Zapewnienie oceny niepełnosprawności

2) Zapewnienie oceny niepełnosprawności i funkcjonowania

Wszystkie kategorie kosztów kwalifikowalnych

Liczba przeprowadzonych ocen.

1) Ocena niepełnosprawności: 190

2) Ocena niepełnosprawności i funkcjonowania 303

4. »Reforma systemu kształcenia i szkolenia zawodowego« w ramach osi priorytetowej 3 programu operacyjnego »Zatrudnienie, zasoby ludzkie i spójność społeczna« (CCI 2014CY05M9OP001)

1) Jeden dzień pracy nauczyciela

2) Jeden miesiąc pracy nauczyciela

3) Jedna godzina pracy nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy

4) Jedna godzina pracy asystenta laboratoryjnego zatrudnionego na podstawie umowy

5) Jedna minuta pracy psychologa zatrudnionego na podstawie umowy

Wszystkie kategorie kosztów kwalifikowalnych

1) Liczba przepracowanych przez nauczyciela dni zróżnicowana w zależności od skali wynagrodzeń

2) Liczba przepracowanych przez nauczyciela miesięcy zróżnicowana w zależności od skali wynagrodzeń

3) Liczba godzin nauczania (45 min.) przez nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy

4) Liczba godzin nauczania (45 min.) przez asystenta laboratoryjnego zatrudnionego na podstawie umowy

5) Liczba minut pracy psychologa zatrudnionego na podstawie umowy

1) Skala wynagrodzeń

Wysokość stawki

A8

277

A9

330

A10

371

A11

440

A12

488

2) A8

4 554

A9

5 404

A10

6 082

A11

7 210

A12

8 005

A13

8 791

3) 34

4) 21

5) 0,63

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Nie dotyczy.

”

Załącznik VIII

„ZAŁĄCZNIK XVI

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Chorwację na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki

(w HRK)

1. Zwiększenie dostępu do edukacji dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji na poziomie edukacji średniej poprzez dostarczanie ukierunkowanego wsparcia dla uczniów za pośrednictwem asystentów nauczycieli w ramach osi priorytetowej 3 »Kształcenie i uczenie się przez całe życie« programu operacyjnego »Skuteczne Zasoby Ludzkie« (2014HR05M9OP001)

Miesiące przepracowane jako asystent nauczyciela

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba przepracowanych miesięcy

4 530,18

2. Szkolenie zawodowe w ramach osi priorytetowej 1 »Wysoki poziom zatrudnienia i mobilność pracowników« programu operacyjnego »Skuteczne Zasoby Ludzkie« (2014HR05M9OP001)

Miesiące uczestnictwa w szkoleniu zawodowym

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji z wyjątkiem kosztów podróży uczestników, kosztów kształcenia i egzaminów zawodowych uczestników (w stosownych przypadkach)

Liczba miesięcy uczestnictwa w szkoleniu zawodowym

W przypadku uczestników bez doświadczenia zawodowego:

3 318,81

W przypadku uczestników z doświadczeniem zawodowym:

a) w przypadku pierwszych 12 miesięcy uczestnictwa w szkoleniu zawodowym:

3 791,19

b) w przypadku ostatnich 12 miesięcy uczestnictwa w szkoleniu zawodowym:

3 318,81

3. Programy robót publicznych finansowane w ramach osi priorytetowej 1 »Wysoki poziom zatrudnienia i mobilność pracowników« i osi priorytetowej 2 »Włączenie społeczne« programu operacyjnego »Skuteczne Zasoby Ludzkie« (2014HR05M9OP001)

Miesiące, w których wypłacana jest pomoc na zatrudnienie pracownika w ramach programu robót publicznych

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji z wyjątkiem kosztów podróży uczestników, kosztów kształcenia i egzaminów zawodowych uczestników (w stosownych przypadkach)

Liczba miesięcy, w których wypłacana jest pomoc na zatrudnienie, w przeliczeniu na jednego pracownika

a) 3 943,24

w przypadku zatrudnienia w pełnym wymiarze czasu pracy, 100-proc. intensywność pomocy na zatrudnienie

b) 1 971,62

w przypadku zatrudnienia w pełnym wymiarze czasu pracy i 50-proc. intensywności pomocy na zatrudnienie i w przypadku pracy na pół etatu i 100-proc. intensywności pomocy na zatrudnienie

4. Aktywne instrumenty rynku pracy finansowane w ramach osi priorytetowej 1 »Wysoki poziom zatrudnienia i mobilność pracowników« i osi priorytetowej 2 »Włączenie społeczne« programu operacyjnego »Skuteczne Zasoby Ludzkie« (2014HR05M9OP001)

Miesiące, których uczestnik bierze udział w aktywnym instrumencie rynku pracy

Koszty podróży

Liczba miesięcy, w których uczestnik brał udział w aktywnym instrumencie rynku pracy

452,16

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Koszty jednostkowe 2 są dostosowywane w każdym roku kalendarzowym przez zastąpienie w metodzie obliczeń stawki dotyczącej pomocy finansowej i składki na ubezpieczenie obowiązkowe.

Dostosowania opierać się będą na:

— w przypadku pomocy finansowej – zmianach ustawowej płacy minimalnej zgodnie z rządowym dekretem w sprawie płacy minimalnej, publikowanych w Dzienniku Urzędowym Republiki Chorwacji (https://www.nn.hr);

— w przypadku składek na ubezpieczenie obowiązkowe – zmianach minimalnej podstawy miesięcznej zgodnie z rozporządzeniem Ministra Finansów w sprawie podstaw obliczeń składek na ubezpieczenie obowiązkowe, publikowanych w Dzienniku Urzędowym Republiki Chorwacji (https://www.nn.hr).

Ponadto zmiany do proponowanej metody obliczeń mogą wynikać ze zmian przepisów ustawy o promocji zatrudnienia dotyczących mechanizmów określania wysokości pomocy finansowej i składek na ubezpieczenie obowiązkowe w zakresie szkolenia zawodowego lub zmian przepisów ustawy o składkach (NN 84/08, 152/08, 94/09, 18/11, 22/12, 144/12, 148/13, 41/14, 143/14, 115/16) regulujących obliczanie obowiązkowych składek.

Stawki kosztów jednostkowych 3 są dostosowywane w każdym roku kalendarzowym przez zastąpienie w metodzie obliczeń stawki dotyczącej ustawowej płacy minimalnej i rocznego wskaźnika dotyczącego osób na zwolnieniu chorobowym.

Dostosowania opierać się będą na:

— zmianach ustawowej płacy minimalnej zgodnie z rządowym dekretem w sprawie płacy minimalnej na dany rok kalendarzowy, publikowanych w Dzienniku Urzędowym Republiki Chorwacji (https://www.nn.hr) zgodnie z art. 7 ustawy o płacy minimalnej (NN 39/13);

— zmianach urzędowego wskaźnika dotyczącego osób na zwolnieniu chorobowym w Chorwacji, publikowanych na stronie chorwackiego Funduszu Ubezpieczenia Zdrowotnego (http://www.hzzo.hr/o-zavodu/izvjesca/).Ponadto zmiany w proponowanej metodzie obliczeń mogą wynikać ze zmian przepisów ustawy o składkach (NN 84/08, 152/08, 94/09, 18/11, 22/12, 144/12, 148/13, 41/14, 143/14, 115/16) regulujących obliczanie obowiązkowych składek.

”.

Załącznik IX

„ZAŁĄCZNIK XX

Warunki refundacji wydatków poniesionych przez Bułgarię na podstawie standardowych stawek jednostkowych

1. Definicja standardowych stawek jednostkowych

Rodzaj operacji

Nazwa wskaźnika

Kategoria kosztów

Jednostka pomiaru danych wskaźników

Wysokość stawki

Szkolenie zawodowe w ramach osi priorytetowych 1 i 2 PO 2014BG05M9OP001

Uczestnicy uzyskujący kwalifikacje po zakończeniu szkolenia zawodowego

Wszystkie koszty kwalifikowalne operacji

Liczba uczestników, którzy uczęszczali na co najmniej 80 % zajęć, pomyślnie zakończyli szkolenie zawodowe i otrzymali odpowiedni certyfikat.

Zob. tabela w pkt 3

2. Dostosowywanie wysokości stawek

Dostosowania koszów jednostkowych są powiązane ze zmianami w przepisach krajowych – dekrecie Rady Ministrów (CMD) nr 280/2015oraz krajowym planie działania na rzecz zatrudnienia w odniesieniu do realizacji aktywnej polityki rynku pracy w danym roku.

3. Kwoty (w BGN) (1)

Szkolenie prowadzące do uzyskania kwalifikacji zawodowych

Minimalny czas trwania w godzinach szkoleniowych

Wysokość stawki

Stawki obejmujące pośrednie koszty dla beneficjentów wybranych drogą konkurencyjnej procedury udzielenia dotacji

Stawki obejmujące pośrednie koszty dla beneficjentów wybranych drogą bezpośredniej procedury udzielenia dotacji

Kursy pierwszego stopnia

300

600

660

624

Kursy drugiego stopnia

660

1 200

1 320

1 248

Kursy trzeciego stopnia

960

1 800

1 980

1 872

Część szkolenia prowadzącego do uzyskania kwalifikacji zawodowych pierwszego stopnia (2)

200

400

440

416

Część szkolenia prowadzącego do uzyskania kwalifikacji zawodowych drugiego stopnia

300

600

660

624

Część szkolenia prowadzącego do uzyskania kwalifikacji zawodowych trzeciego stopnia

600

1 125

1 237,50

1 170

Szkolenie prowadzące do nabycia kompetencji kluczowych

Minimalny czas trwania w godzinach szkoleniowych

Wysokość stawki

Stawki obejmujące pośrednie koszty dla beneficjentów wybranych drogą konkurencyjnej procedury udzielenia dotacji

Stawki obejmujące pośrednie koszty dla beneficjentów wybranych drogą bezpośredniej procedury udzielenia dotacji

dla bezrobotnych

dla osób zatrudnionych i samozatrudnionych

dla bezrobotnych

dla osób zatrudnionych i samozatrudnionych

dla bezrobotnych

dla osób zatrudnionych i samozatrudnionych

Kompetencja kluczowa 2 – porozumiewanie się w językach obcych

300

700

770

728

Kompetencja kluczowa 3 – umiejętności matematyczne i podstawowe wiadomości z zakresu nauk przyrodniczych i technologii

30

140

70

154

77

145,60

72,80

Kompetencja kluczowa 4 – kompetencje informatyczne

45

250

275

260

Kompetencja kluczowa 5 – umiejętność uczenia się

30

140

70

154

77

145,60

72,80

Kompetencja kluczowa 6 – kompetencje społeczne i obywatelskie

30

140

70

154

77

145,60

72,80

Kompetencja kluczowa 7 – prowadzenie firmy i przedsiębiorczość

30

140

70

154

77

145,60

72,80

”

(1) Jeżeli uczestnicy są zobowiązani do uiszczenia opłat za uczestnictwo w szkoleniu, należne kwoty muszą zostać odliczone od kosztu jednostkowego.

(2) »Część szkolenia« należy rozumieć jako częściowo ukończone kursy szkoleniowe – w wyniku uczęszczania na zajęcia w minimalnym wymiarze godzin wskazanym w powyższej tabeli (pkt 3).

Treść aktu